因应全球化跟国际发展趋势.pdf

無「無 「語語」」倫比的外語倫比的外語 菁英菁英 無無 「「語語 」」倫比的外語倫比的外語菁英菁英 因應全球化之國際發展趨勢 ，多國語人才之培育益顯迫切。因此，文藻擬 定「多國語頂峰及複譯人才」培育計畫 ，除了強調學生嫻熟多種外語能力外， 在課程安排上朝外語能力及專業能力雙管齊下的方向 ，透過短期客座教授的精 心指導 ，並設計各種課程，如優秀雙外語人才課程、多國語複譯課程、小語種 課程 、英/ 外語辯論人才培育課程、國際會展外語人才培訓課程等菁英式訓練 ， 讓學生儲備實力去面對往後 24 小時晝夜不分的全球競爭態勢 。 本校積極培養具有掌握國際發展脈動之關鍵契機能力的專業國際人才。不 只在主流語系下深耕 ，更致力於小語種人才的培育，以其具有的獨特性再輔以 一門主流語種 ，則人才的價值將倍增。 華語人才的培育也是另一條文藻外語人才培育的並行道路 ，透過多元課 程、多樣活動來創造文藻外語人才新利基 ，跳脫人才價格爭鬥的戰場，培育擁 有正字標記品質保證的優良產品 ，創造一種無以取代的價值！ 營造最佳化多國語學習環境營造最佳化多國語學習環境 營造最佳化多國語學習環境營造最佳化多國語學習環境 活動內容及成效活動內容及成效 活動內容及成效活動內容及成效 ＊「＊「數位化多國語整合教學環境數位化多國語整合教學環境」」 ＊「＊「數位化多國語整合教學環境數位化多國語整合教學環境」」 將現有類比式語言教學設備全面數位化後 ，整合校內各教學系統資料為 教學教材倉儲 ，透過網路整 合單一簽入機制 ，建置為全 數位化多媒體語言教學系 統，可執行自動掃瞄監看與 個別教導模式 。 數位化教學資訊講台 德語自學中心 營造最佳化多國語學習環境營造最佳化多國語學習環境 營造最佳化多國語學習環境營造最佳化多國語學習環境 活動內容及成效活動內容及成效 活動內容及成效活動內容及成效 英/外語能力診斷輔導中心全景 ＊多語圖書博物＊多語圖書博物 ：： ＊＊多語圖書博物多語圖書博物 ：： 本年度將持續添購中文 、英文、法文、德文、西班牙文、日文、韓文、 越南文和馬來文等語種書籍 ，充實多國語學習資源，本年度已購入英文圖書 672 冊，法文圖書 171 冊，西文 137 冊，德文 275 冊，中文圖書 2,461 冊， 日文323 冊，小語種圖書 16 冊，總計 4,055 冊。 除此之外 ，圖書館也透過一系列活動 ，推動全校師生閱讀的風氣及增廣 閱讀的書籍種類 ，例如 ： 97年12月1 日~5 日，舉辦 中外文書展 ，提供校內師生購買優質且便宜的中 外文圖書 ，提升校內閱讀風氣 ；97年11月17 日~12 月7 日，舉辦 「源氏物語千 年紀 」專題 資料展 ，介紹 日本古 文學 ，提升館藏借閱率 。另有主題書展 「童 樂繪 ：法國童書繪本特展」 《Lire en Fete 2008 : Tous en ronde ! Litterature enfantine francaise en image 》 ，介 紹法國兒童 繪本作家及 著作 ，同時 展出著名繪 本的插 圖海 報及動物手 偶及動物繪 本主角公 持續擴 充設備與功能的文藻圖書館 仔 。 營造最佳化多國語學習環境營造最佳化多國語學習環境 營造最佳化多國語學習環境營造最佳化多國語學習環境 活動內容及成效活動內容及成效 活動內容及成效活動內容及成效