以提高职业竞争力为导向的图书馆学本科实习.docVIP

以提高职业竞争力为导向的图书馆学本科实习 [摘要]阐述图书馆学专业学生职业竞争力的内涵，认为其核心因素是专业技能和专业知识。以笔者本科期间的实习经历为基础，介绍中山大学图书馆学本科教育中以提高职业竞争力为导向的实习体制，包括课程实习、课外活动与毕业实习三部分。指出图书馆学本科实习需要注意的问题：加强与图书情报机构的合作；合理选用和组合实习方式；注重以人文精神为核心的职业价值观教育。 　　[关键词]职业竞争力 图书馆学　专业教育　本科实习 　　[分类号]G250 　　 　　在市场经济和信息产业发展的大环境下，图书馆学专业的毕业生就业问题日益凸现。2005年12月，在李超平老师的博客上贴出了于良芝老师的文章《中国图书馆学教育往何处去?》，谈到图书馆学本科生在找工作时丝毫没有竞争力，图书馆更喜欢未经职业培训的其他学科人才或者接受了两年职业培训的研究生人才。关于此类问题，许多业内人士认为图书馆学教育有不可推卸的责任，其最大的问题在于缺乏针对职业竞争力的教学，学生在学习过程中缺少实习活动。中山大学(以下简称“中大”)图书馆学本科教育特别注重课堂教学与实习的有机结合，并且取得了良好效果。据统计，中大2003届图书馆学本科就业率超过90％，2006届就业率已高达100％。其中，从事图书情报工作的学生均超过就业总人数的1/2，就业地域大郝集中在广州、深圳等大中城市。本文拟结合笔者的学习