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PAGE 一年级上期奥数题库 1、比多比少 同学们，给你几行图或几个数，你能比较出它们谁多一些，谁少一些，谁比多，谁比谁少吗？接下来，咱们就来试试吧！ 经典例题 说说有几颗☆，几个△，比一比，哪个多？哪个少？ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ △ △ △ △ △ 解答思路 比较多少时，把一颗☆对着一个△，一一对应，比下来，没有多余的☆，也没有多余的△，说明☆和△同样多。 画龙点睛 在比较物体数量多少时，同学们们要仔细观察，认真比较，把要比较的物体一个对着一个比，谁有多出来的部分，就是谁多一些；如果没有多出来的部分，就说明她们同样多。 举一反三 把图中上、下同样多的物品用线连起来。 数数各图形的个数，在下面的方框中画点表示。 ☆☆☆☆ △△△ ☆☆☆☆ △△△ 3、在横线上画○与△同样多 在横线上画□比☆多1个 △△△△△ ☆☆☆☆☆ ____________ ________________ 融会贯通 比5大，比9小的数有___________________。 2、按规律填数 同学们，数学世界里奥妙无穷，里面有很多的秘密等待着我们去探讨。敢挑战吗？ 经典例题 根据规律填数。 3→6→9→□→15→□→□→□ 解答思路 按箭头的方向，后一个数比前一个数多3，即前一个数，加3等于它后面的一个数。9+3=12 15+3=18 18+3=21 21+3=24。所以，分别填12、18、21、24。 画龙点睛 做按规律填数的题目，我们同学们需要运用学过的知识，仔细地观察、认真地思考，从不同的角度去分析、去研究，就一定能发现其中的规律。学习和运用这些规律，可以解决生活中的数学问题，发展我们的思维。 举一反三 找规律，在（ ）里填数。 2,5,8，（ ），14，17，（ ），（ ） 1,5,9，（ ），17，（ ），（ ） 2、下面的空格中应填什么数？ 16 10 9 7 4 6 5 9 3、先找规律，再在“？”处填上数。 21 12 45 ？ 36 19 10 43 23 ？ 融会贯通 4、找出规律，填出空缺的数。 4 9 10 15 16 21 22 2 7 8 13 14 25 3、移多补少 相信同学们们都喜欢搭积木吧，有很多数学知识都是在游戏中学到的。同学们都有一双灵巧的手，通过摆一摆，分一分，移一移等，可以让我们在玩中学到有趣的数学知识。一起来试一试吧！ 经典例题 看一看，哪一行的皮球多？怎样移能使两行的皮球个数同样多？ ○○○○○○○ ○○○○○ 解答思路 我们可以这样思考：第一行有7个皮球，第二行有5个皮球，第一行比第二行多2个，2可以分成1和1，所以从第一行移1个到第二行就可以了。 还可以这样想：第一行和第二行共有12个皮球，如何每行6个，两行就同样多。第一行有7个，把多的1个移到第二行就行了。 画龙点睛 通过刚才的练习，我们不难发现，在解决此类型题时可先通过一一对应的方法找出多余的部分，再将多余部分进行第二次分配成同样的部分就行了。 举一反三 摆一摆，从第二行拿几枝铅笔到第一行，两行的枝数就相等？ 第一行 第二行 要使第一行与第二行相差2个，应怎样移？ 融会贯通 3、小白兔有8个萝卜，小黑兔有11个萝卜，兔妈妈又买来5个萝卜，怎样分才能让两只小兔的萝卜个数同样多？ 4、找规律填空 我们已经学会了按数的排列顺序来数数。但是，有很多时候，数的排列并不是按1，2，3，4……这样的顺序排列的，如：1，3，5，7，9……，我们发现它们其实是按照一定的规律排列起来的。下面我们就一起来找规律填空。 经典例题 □里应填什么数？ 解答思路 从图中看到，只知道3个同学们举的数，分别是18、16和10，先看相邻的两个数，18比16多2，也就是后面一个数比前面一个数少2，按照这个规律，第五个同学们恰好举的是10，那么找的规律是符合