7.2过有尊严的生活(共22张PPT).pptVIP

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7.2过有尊严的生活(共22张PPT)

人格尊严权 肖像权 荣誉权 姓名权 隐私权 名誉权 … … 侵犯姓名权的行为 (1)盗用、冒用他人姓名。 (2)注意:还包括公民的曾用名、别名、笔名等。 姓名权是公民依法享有决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的权利。 我来学法 侵犯肖像权的行为 (1)未经本人同意,以营利为目的使用公民的肖像。 (2)恶意使用公民肖像,如丑化,故意毁损,玷污或利用公民肖像进行人身攻击。 肖像权是公民依法对自己的肖像享有支配权,包括肖像制作权、使用权和获酬权。 我来学法 名誉权是公民保持并维护自己名誉的权利。 公民的名誉从某种意义上说代表了公民的人格尊严,因而它是人格尊严几种权利中最重要的权利。 侵犯名誉权的行为:用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉。 我来学法 荣誉权是指公民、法人所享有的,因自己的突出贡献或特殊劳动成果而获得的光荣称号或其他荣誉的权利。 侵犯荣誉权:一是非法剥夺公民已经获得的荣誉称号、荣誉证书和奖章;二是对获得荣誉称号的人进行挖苦、讽刺和打击。 隐私权是公民不愿公开或让让人知悉个人秘密的权利。 我来学法 侵犯隐私权的行为 (1)未经他人同意,泄露、传播他人隐私。 Q6、侵犯人格尊严权的表现 侵犯他人人格尊严,既是违法行为,又是不尊重他人、不 尊重自己、损害自己形象的不道德行为。侵权者轻则要受到舆 论的谴责,情节和后果严重的还要承担法律责任。 【不需要全画,标出红色内容即可。】 ①用侮辱、诽谤等方式损害他人名誉,是侵犯名誉权的行为 ②非法盗用、恶意毁损他人的肖像,是侵犯公民肖像权的行为 ③未经他人同意,泄露、传播他人隐私,是侵犯公民隐私权的行为 ④ 盗用、冒用他人姓名,是侵犯公民姓名权的行为。 某公司出台一项新规定:公司的所有管理人员必须剃光头, 以表示对公司的忠心。剃头者每人奖励1万元,不剃者罚1万元。 光头要保持每月一剃,不剃也不认罚的直接辞退。有些管理人 员为了保住“饭碗”而忍气吞声,有些不剃光头也不认罚的管 理人员被直接辞退…… 如何看待这家公司的新规定? 如果这件事发生在你身上,你会做出怎样的选择? Q7、怎样维护人格尊严权? 维权的依据是什么? ①从自身做起,自尊自爱,是前提 ②尊重他人,展现自身的良好品德和风范,是关键 ③当自己的人格尊严受到侵犯时,要学会运用法律武器维护自己的人格尊严,可要求侵权者停止侵害、赔礼道歉、消除影响、赔偿损失等。 【课本P86】 Q8、法律规定 我国法律保护公民的人格尊严。我国宪法规定,中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 【课本P85最上面】 课间,几个同学一起翻看报纸。有个同学在宣传交通法规的栏目里,发现一张照片中的人很像本班的“小画家”小陆,就拿给其他同学看。大家一看果真是小陆。 当同学们拿着报纸给小陆看时,经他回忆,他对照片上显示的自己翻越马路护栏的行为表示承认。很快全校都知道了小陆上报的事,部分同学讥讽他是“大明星”。班主任知道后,认为小陆的行为给班级、学校抹黑了,便没收了其“市小画家”的证书。有个别同学还在班主任面前告密“小陆曾以刘同学的名义画过丑化老师的肖像图”。 上述材料中的哪些现象是侵犯人格尊严权的行为?请具体说明。 (1)材料中某报社是否侵犯了小陆的肖像权? (2)材料中班主任的做法对吗?为什么? (3)如何评价材料中小陆的行为? 报社没有侵犯小陆的肖像权。 因为我国法律规定:公民享有肖像权,未经本人同意,不得以营利为目的使用公民的肖像。报社并不是以营利为目的使用公民肖像,也不是利用肖像进行人身攻击,而是客观报道小陆翻越护栏有损社会公德的行为。因此,报社的做法没有侵犯小陆的肖像权。 班主任的做法是不对的。“市小画家”是小陆获得的荣誉,属于一种精神鼓励。 我国法律规定:公民享有荣誉权,禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。 班主任老师的做法违反了法律的规定,侵犯了小陆的荣誉权,因此是错误的。 (3)如何评价材料中小陆的行为? 小陆翻越马路护栏的行为违背了社会公德,是不遵守交通规则的不文明行为。小陆以刘同学的名义画丑化班主任老师的肖像图,损害刘同学的名誉,侵犯了刘同学的姓名权和名誉权。小陆画丑化班主任老师的肖像图侵犯了班主任老师的肖像权。因此,小陆应该反省自己,做到遵守社会公德,遵守法律,不侵犯他人的合法权益。 如何维护公民的人格尊严权? 从自身做起,自尊自爱,是赢得他人尊重、维护自身尊严的前提。 尊重他人展现自身的良好品德和风范,是赢得他人尊重、维护自身尊严的关键。 在社会生活中,当自己的人格尊严受到侵犯时,要学会运用法律武器维护自己的人格尊严可要求侵权者停止侵害、赔礼道歉、消除影响、

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