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高中数学-柯西不等式与排序不等式
3.1 3.2 柯西不等式
1.二元均值不等式有哪几种形式?
答案:及几种变式.
2.已知a、b、c、d为实数,求证
证法:(比较法)=….=
定理:若a、b、c、d为实数,则.
变式: 或
或.
定理:设,则
(当且仅当时取等号,假设)
变式:.
定理:设是两个向量,则.
等号成立?(是零向量,或者共线)
练习:已知a、b、c、d为实数,求证.
证法:(分析法)平方 → 应用柯西不等式 → 讨论:其几何意义?(构造三角形)
三角不等式:
定理:设,则.
变式:若,则结合以上几何意义,可得到怎样的三角不等式?
例1:求函数的最大值?
分析:如何变形? → 构造柯西不等式的形式
变式: → 推广:
例2:若,,求证:.
分析:如何变形后利用柯西不等式? (注意对比 → 构造)
要点:…
讨论:其它证法(利用基本不等式)
练习:已知,求的最小值.
解答要点:(凑配法).
讨论:其它方法 (数形结合法)
练习:已知、,求证:.
例1:已知,求的最小值.
练习:若,且,求的最小值.
变式:若,且,求的最小值.
变式:若,且,求的最大值.
例2:若,求证:.
要点:
例3已知正数满足 证明
证明:利用柯西不等式
又因为 在此不等式两边同乘以2,再加上得:
故
例4 设是内的一点,是到三边的距离,是外接圆的半径,证明
证明:由柯西不等式得,
记为的面积,则
故不等式成立。
练习:已知实数满足, 试求的最值
解:由柯西不等式得,有
即由条件可得,
解得,当且仅当 时等号成立,
代入时, 时
3.3 排序不等式
排序不等式(即排序原理):设有两个有序实数组:···;···.···是,···的任一排列,则有
···+ (同序和)
+···+ (乱序和)
+···+ (反序和)
当且仅当···=或···=时,反序和等于同序和.
排序不等式的应用:
例1:设是n个互不相同的正整数,求证:
.
证明过程:
设是的一个排列,且,则.
又,由排序不等式,得
…
小结:分析目标,构造有序排列.
练习:已知为正数,求证:.
解答要点:由对称性,假设,则,
于是 ,,
两式相加即得.
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