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监狱信息化建设和罪犯教育改造工作分析 　　【摘 要】现代监狱设立的目的很大程度上是为了改造罪犯，使其成为对社会有用的人。与此同时，减少罪犯的二次犯罪率也是监狱管理和教育目标的重中之重。因此一切监狱教育管理工作的出发点和落脚点都是为了对罪犯的改造。当今社会，犯罪形势极其复杂，往往形成团伙化作案。导致了暴力犯、团伙犯、重刑犯、智能型犯罪相对于传统犯罪的比率大大上升。还有一些性质恶劣的犯罪比如涉及黑、涉毒性质的罪犯比例逐年上升，我们的监狱工作正面临着前所未有的挑战。 　　【关键词】信息化；建设；罪犯教育；创新 　　一、监狱信息化建设现状分析及对罪犯教育创新的意义 　　（一）我国监狱信息化建设的现状分析 　　伴随着科学技术的发展的日新月异，计算机网络技术的不断革新，网络在监狱管理中的地位日渐提高。监狱信息化管理的方式日渐全面化。往往会通过各种各样的信息手段，综合随高科技网络媒介等信息交流方式进行监狱管理。但是我国的监狱有自己特有的国情，他的分布面很广。监狱点很多，分散在祖国各处。特别是在中西部的偏远地区，监狱设施陈旧，当地的信息来源相对较少，网络资源贫乏。拥有良好网络操作能力和对于信息化良好掌握的监狱管理者很少。即使现在，在多方的号召下，中西部地区间于正在做出自己最大努力来改善当前的现状，但是收获甚微。因此我们也能理解中西部地区的信息化管理监狱的达成还需要经过一条漫长的道路。 　　（二）监狱信息化建设对促进罪犯教育工作的意义 　　第一点，监狱信息化建设可以强化监狱的教育改造系统。能够结合起所有可以利用的资源进行对于狱政管理、刑罚执行、教育改造、生活卫生以及日常考核方面的全程信息化管理。从而不放过罪犯行为者的一举一动，使得其表现都能够尽收眼底。同时还可以利用计算机网络监狱系统还可以帮助建立罪犯的档案资料，利用专门的犯罪心理学手段进行分析，为监狱警察开展个别教育和心理疏导工作提供参考和依据。 　　第二点，也是更为重要的一点，就是监狱信息化的建设可以通过对于罪犯的单独监控，根据罪犯的犯罪方式和改造程度进行因材施教。监狱的网络化的构建，从而有利于监狱建立功能较为全面、分层次、分内容的教育改造信息库。因此使得监狱管理者们能够能好的了解罪犯的性格习惯，改造程度，有针对性的对其进行观察教育，督促其改正，使之成为对社会有用的人。与此同时监狱网络化对于监狱科学化改造有着极为重要的最用，成为新形势下改革的必经之路。 　　二、利用监狱信息化建设促进罪犯教育创新 　　监狱教育管理充分利用计算机网络资源能够不断地改造监狱系统，革新监狱的教育管理手，使得其更加科学化，包容化，开放化。对于罪犯的教育改造是监狱工作的核心要点，也是其中最难以突破的关键之处。利用现代的网络信息手段，例如对罪犯的网上心理测试，网上心理咨询，网上视频会话等方式可以大大提高监狱的工作效率，解放了监狱管理者的脑力和手力。与此同时，更多的针对犯罪者再教育的系统正在被研发和使用，为了能够最终实现科学化，社会化的改造服刑人员提供了更多的可选手段。 　　（一）利用信息平台推进三课教育的创新 　　监狱利用网络信息的新兴技术，对于监狱服刑人员的教育管理还有很多现实的工作要做。比如可以建立网络教育咨询平台，电子阅览室，文艺影视作品欣赏室等等等来丰富服刑人员的生活，使得其在监狱更好地学习和生活。从而有利于其从监狱中出来，能够能好的融入社会。降低服刑人员的二次犯罪率。为社会稳定贡献出巨大的力量。 　　除此之外，对于监狱现有服刑人员的政治教育和思想教育也是监狱教育管理工作的重要组成部分。很多的监狱通常采用对服刑人员进行讲课传授政治文化知识，或者组织服刑人员看书，读报，写信甚至包括在合理范围内观看电视浏览网络消息来进行思想的再教育。也有的监狱会充分利用资源，组织服刑人员的辩论和疑难解答，从而有利于其重新树立正确的人生观和价值观。 　　大多数监狱现在也愈来愈重视对于服刑人员职业文化的教育。鼓励其参加自学考试，技能培训，专题讲座等方式促进其的职业技能和文化认知水平的提高。特殊情况下还可以依据服刑人员原本的文化水平和职业分类进行有针对性的网络培训，让这些服刑人员感受到自己也可以获得公平的教育机会。甚至，对于一些学历比较高的经济犯罪或者政治犯罪，监狱可以适时的调整策略，使得其参与到科研项目中去也未尝可知。 　　（二）利用信息平台促进罪犯心理咨询与矫治 　　在对于监狱服刑人员的文化素质和职业技能培训的同时，也不可忽视对于服刑人心理教育和矫正的工作。我们的监狱管理者可以充分结合国内外实例，利用好犯罪心理学的专门人才。在监狱大力推行心理诊疗，咨询矫正制度。利用一系列的方法来调整监狱服刑人员的心理状态，甚至必要时也可以结合信息网络，与国内外知名院校合作，从而建立网上心理咨询平台。为监狱服刑人员在走