七年级上册语文第四课1.docVIP

duag. 梁河九年制学校七年级语文导学案 总第6课时 班 级： 学习小组： 姓 名： 课 题 观沧海 教学课时 1课时 学习目标 1、熟读并背诵诗歌。2、理解诗歌内容。 3、品味语言，体会诗中描绘的宏伟壮丽景象。 4、体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。 学习重难点 理解诗歌内容，背诵诗歌。 体会诗人广阔的胸襟、豪迈的气慨。 学习方法 熟读成诵 合作学习 审批人 第一部分：预习案 自主学习，风采展示 1、作者介绍:曹操，字 ，小名阿瞒。曹操是东汉末年杰出的 家、 家和 。代表诗作有《步出夏门行》《蒿里行》《短歌行》等。文学方面，在曹操父子的推动下形成了以“三曹”（曹操、曹丕、曹植）为代表的建安文学，史称“ ”，他的诗以慷慨悲壮见称，在文学史上留下了光辉的一笔。 2、听老师范读诗歌,注意字音、节奏、语气和情感。 3,以自己喜欢的方式朗读古诗。 二、自主探究，交流展示 理解诗歌大意 1、根据注释及老师提供的资料，尝试疏通文意。 2、交流学习成果。 第二部分：探究案 三、多边互动，合作探究 以小组为单位，思考、探究下列问题 全诗围绕哪个字展开来写的? 2、诗人在诗中都写了哪些