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1、分数乘分数
年 班 姓名
一、想一想,填一填。
1. 分数乘分数,用( )相乘的积作( ),( )相乘的积作( )。
2. ×表示( ),×2表示( )。
3. 的是( ),7吨的是( )。
4. 已知a,b,c都大于0,如果×a=×b=c×1,那么a,b,c按照从大到小的顺序排列应是( )。
二、请你来当小裁判。
1. 一堆煤的与一堆煤重吨的意义相同。 ( )
2. 3吨钢板的大于1吨棉花的。 ( )
3. 16×和×16的意义相同,计算结果也相同。 ( )
4. 一项工作,如果每天完成,5天就能完成一半。 ( )
5. 一个数乘真分数,积小于这个数。 ( )
三、画一画,算一算。
×=( ) ×=( )
四、看谁算得又对又快。
×= ×= ×=
×= × = ×=
五、跷跷板。
× ×3
25× 25 ×
× ×
六、列式计算。
1. 的是多少? 2. 吨的是多少吨?
3. 小时的是多少小时? 4. 米的是多少米?
七、走进生活,解决问题。
1. 李叔叔家上个月节约用水吨,每吨水按元计算,上个月节约水费多少元?
2. 一个正方形的边长是m,它的周长和面积各是多少?
3. 挖一条长千米的水渠,第一天挖了全长的,第一天挖了多少千米?还剩多少千米没挖?
八、智力大比拼!
把一根绳子剪成两段,第一段占全长的,第二段长m。这两段绳子相比,哪一段绳子长?
2、分数乘加、乘减混合运算及简算
年 班 姓名
一、想一想,填一填。
1. 分数混合运算的顺序和整数混合运算的顺序( )。
2. 整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于分数乘法( )。
3. 计算5-3×时,应先算( )法,再算( )法。
4. ××17 = ( )×( )×。
5. (+)×55= ( )×( )+( )×( )。
二、请你来当小裁判,并把不对的改过来。
1. 9-6×=3×=1 ( )
2. +×=1×= ( )
3. 10×-=10×0 = 0 ( )
4. ××35=(×35)×(×35)=14×20=280 ( )
三、找朋友。
× ××8 ×-×
(-)× × ×8×
四、跷跷板。
×0 × ×
×× ×20 ×19+
×+× (×)× (+)×
五、比一比,谁的方法最简便。
×16× ×+× ×(×)
48×(-) -× 34×
六、列式计算。
1. 加上的,和是多少? 2. 与的差的是多少?
七、走进生活,解决问题。
1. 一匹布长60米,做一件衣服用布米,现在已经做了这样的衣服40件,还剩布多少米?
2. 幼儿园买来50箱酸奶,每箱8杯,每杯酸奶升。这些酸奶一共有多少升?
八、智力大比拼!
3、“求一个数的几分之几是多少”的应用题
年 班 姓名
一、想一想,填一填。
1. 六(5)班男生的人数占全班人数的。表示把( )看作单位“1”,平均分成( )份,男生占其中的( )份;女生占其中的( )份,女生占全班人数的( )。
2. 一条路,修了,表示把( )看作单位“1”,平均分成( )份,修完的占这样的( )份,剩下的占( )份。
二、找出看作单位“1”的
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