幼儿园 班 生成主题《我们的规则》介绍.docVIP

PAGE PAGE 4 大班生成主题活动《我们的规则》 ————青岛开发区第二幼儿园 贾晓舒、邱美娟 我班是本学年第二学期刚扩展的一个新班级，班里的三十五个孩子全部为外来务工子女，他们其中有近一半幼儿超过了上学的年龄，都没有上过比较正规的幼儿园。（有的从未踏进过幼儿园的大门）他们的理解能力要略好于园里的大班幼儿，但他们在家庭环境、知识层面、眼界开阔、基本的生活、卫生、学习习惯方面又低于同龄孩子。例如：陈浩天吃完加点总是忘记漱口；管恩华上课总是翘着二郎腿；马寅龙上课经常插话抢话；陆睿上完小便就是不用卫生纸；郝新进的手总是放在鼻子和嘴里；太多太多。俗话说的好“没有规矩，不成方圆”，再过几个月他们即将跨进小学的大门，为了打下良好的基础，我们就要从现在起培养他们良好的卫生、学习、行为习惯。于是我们生成了主题活动《我们的规则》。主题的价值是一：幼儿在一个新环境中，学习一日活动的规则，利于幼儿行为习惯、卫生习惯、学习习惯的培养和养成；价值二：幼儿在好奇中，学习各种技能，获得相关的知识和方法；价值三：幼儿在主动参与的过程中，增进了对幼儿园的喜爱，也养成了良好的行为习惯。。我们制定的目标是：1、幼儿在故事、歌曲、美术、社会认知活动中了解一日行为规范，要求幼儿知道在一日活动中必须要遵守一定的规则，并引导幼儿讨论制定规则。2、幼儿能掌握并熟练运用美工规则与技法。主动遵守各种规则养成良好的行