人教版高中数学必修五《数列》基础知识要点总结.docx

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人教版高中数学必修五《数列》基础知识要点总结

PAGE \* MERGEFORMAT1 滁州市第二中学 第二章 《数列》基础知识小结 一、数列的概念与表示方法 1、数列的概念 按照一定顺序排列的一列数叫做数列。 2、数列的通项公式 如果数列的第n项与序号n 之间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的通项公式. 3、通项公式的作用 ①求数列中任意一项; ②检验某数是否是该数列中的一项. 4、数列的分类 ①根据数列项数的多少分——有穷数列、无穷数列 ②根据数列项的大小变化分——递增数列、递减数列、常数列、摆动数列 5、数列的递推公式 如果已知数列的第1项(或前几项),且任一项与它的前一项(或前n项)间的关系可以用一个公式来表示,这个公式就叫做这个数列的递推公式。 6、数列前n项和的定义 一般地,我们称a1+a2+a3+ 二、等差数列与等比数列 等差数列 等比数列 1、定义 一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d表示. 一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它的前一项的比都等于同一个常数,那么这个数列就叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的公比。公比通常用字母 q(q≠0)表示。 2、等差(比)中项 由三个数a,A,b组成的等差数列可以看成最简单的等差数列。这时, A叫做a与b的等差中项. 若A是a与b的等差中项,则 如果在a,b两个数中间插入一个数G,使a, G?,b成等比数列。这时,G叫做a与b的等比中项. ①、a与b是两个同号的非零实数 ②、若G是a与b的等比中项,则G 3、判断等差(比)数列的方法 ①a ②2 ③a ①a ②a ③a 4、等差(比)数列的通项公式 ①a ②a ③an=pn+q,其中p、 ①a ②a ③a 5、性质1 在等差数列{an}中,若已知am与an,其中 m 若等比数列{an}中,公比是q(q≠0),则 6、性质2 在等差数列{an}中,若m+n=p+q且m、n、p、q∈ 特别地、在等差数列{an}中,若2s=p+q且s、p、q∈ 在等比数列{an}中,若m+n=s+t(m,n,s,t∈ 特别地,等比数列{an}中,若2m=s+t(m,s,t∈ 7、性质3 等差数列{an}的公差为d,若m、n、k∈N*,则am, am+k?, am+2k? 在等比数列{an}公比为q(q≠0)中,若m,k∈N*,则am,am+k 8、性质4 若数列{an}与{bn}分别是公差为d1和d2的等差数列,则数列 若{an}和{bn}分别是公比为p和q的等比数列,则数列{a 9、等差(比)数列的单调性 ①若d>0,则{a ②若d<0,则{a ③若d=0,则{a ①当q=1时,{a ②当q<0时,{ ③当q>1,a1>0 时, ④当q>1,a1<0 时, ⑤当0<q<1,a1>0 ⑥当0<q<1,a1<0 10、等差(比)数列的前n项和公式 ①S ②S 当q=1时, 当q≠1时,Sn= 11、前n项和的性质1 ①当d=0时,Sn=a1n,是关于n的一个缺少常数项的一次函数,数列 ②当d≠0时,Sn=d2n2+a ①当q=1时,Sn=na1,数列{S ②当q≠1时,Sn=a1(1-qn)1-q=a11-q 12、前n项和的性质2 等差数列前n项和的性质2:等差数列{an}的公差为d,前n项和为Sn,那么数列Sk,S2k-Sk 等比数列{an}的公比为q,前n项和为Sn,那么数列Sk,S2k-Sk 13、前n项和的性质3 等差数列{an}的前n项和为Sn,项数为2n(n∈N* 等差数列{an}的前n项和为Sn,项数为2n-1(n∈N* 在等比数列中,若项数为2n(n∈N 三、典型题型小结 1、三(四)个数成等差(比)的设法 四个数成等差数列常设为a-3d, a-d?, a+d?, a+3d?,公差为2d?。若三个数成等差数列常设为a-d?, a?, a+d,公差为d?。 已知三个数成等比数列,且已知三个数之积时,一般设此三个数分别为aq,a,aq,其中q 若已知四个数成等比数列及这个四个数的积时,一般不设为aq3,aq,aq,a 2、求数列最大(小)值的方法 一般方法——解不等式an> 特别地,若{an}为等差数列,Sn为它的前n项的和时,求Sn 3、求数列通项的常用方法 ①观察法:根据数列的前几项归纳出数列的通项公式; ②公式法:利用an ③根据递推公式求通项公式: (1)迭代法:对于形如an=f(an-1)型的递推公式,采取逐次降低“下标”数值的反复迭代方式,最终使a (2)累加法:形如an+1-a (3)累乘法:形如an+1an (4)形如an+1 4、数列求和的常用方法 ①公式求和法:公式法

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