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- 2018-10-11 发布于湖北
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典型直流调速系统调试与维护课程试验教学总结
《典型直流调速系统调试与维护》课程试验教学总结
《典型直流调速系统调试与维护》课程是人力资源和社会保障部职业能力建设司的专项课题,我院是四川省首批参加实验教学的学校,也是四川省首先全面推行该课程试验教学的学校,2011年9月开始在10级预备技师自动化班进行为期一年的课程试验教学,经过一年的课程试验教学,基本取得了预期效果,总结如下:
一、课程试验教学定位
《典型直流调速系统调试与维护》课程是机电一体化专业的主干课,是一门应用性较强的专业课,在电气自动化课程体系中,占有重要地位。
自本课程开设以来,我们一直坚持“高等职业技术教育应有别于学科教育,应具有更加鲜明的职业性、实践性和岗位针对性,应更加注重知识的有效传播”的基本要求,在强化基础知识、基础理论教学的同时,突出职业能力和职业技能训练。经过1年的摸索和课程建设,我们总结出符合高职机电类学生认知结构的课程知识体系和教学模式,编写了一系列教学文件,并积极采取措施大力推进教学改革,特别是工学结合模式的研究与实践,都取得了很大的进展。
二、课程试验教学的目标
1、探索培养预备技师,创新培养模式,充分体现“做中学”“学中做”的职业特色。
2、改革课程体系和教学内容,形成“必需、够用、适当考虑发展潜力”的理论教学体系,构建以实验室/实训室环境与实际工程环境相结合为特色的实践教学体系。
3、建设具有鲜明特色的集专业教学、职业资格培训、科技研究、
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