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- 2018-10-10 发布于安徽
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技术专业资料
2015年伊宁市小学英语青年教师考核教学设计(说课)
姓名
黄钰惠
学校
伊宁市达村小学
年级
四年级
单元(课)
Unit 3 It’s a pineapple.
–lesson 13
设计步骤
一.教学背景分析
教材分析:
本教材为精通英语四年级上册Unit3 It’s a pineapple.-Lesson 13.
本节课分为1.Just talk. 2. Just read and write. 3.Let’s play.三个部分。1.Just talk部分要求学生运用目标语言What’s this? It’s a/an……进行交际。2.Just read and write.本部分要求学生能够听、说、认读单词:pineapple, lemon并能够听、说、读、写单词:apple, pear,并能在四线三格中规范书写;进一步巩固What’s this? It’s a/an……语句,并把词汇融入句子中学习、操练。3.Let’s play.本部分通过设置接龙游戏,让学生达到巩固和运用本课目标语言的目的。
本课为第三单元的第一课,为本单元以后几课进一步学习询问物品打下扎实的基础。
学生情况分析:
三年级的学生已经学习了一些水果的单词,也学习过What’s this?
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