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用天平测物体的量--江苏教育版.pptVIP

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用天平测物体的量--江苏教育版

苏科版物理八年级下册第六章第二节 用天平称固体和液体的质量 实验 用天平测物体的质量 1.什么叫物体的质量?它的单位是什么? 2.实验室里测量质量的仪器有哪些? 3.天平的正确使用方法是什么?注意事项有哪些? 目的:学习用天平称固体和液体的质量. 器材:天平和砝码,体积相同的长方木块,铝块,铁块,小瓶,水(或酒精). 步骤 1.把天平放在水平台上,观察天平的称量以及游码标尺上的分度值. 2.把游码放在标尺的零刻度线处.调节横梁上的螺母,使横梁平衡(使用学生天平时还要先调节底板水平). 3.用天平称出木块、铁块、铝块的质量,把得到的数据记在表格中. 4.用天平称出水(或酒精)的质量. 天平的调节 将天平放在水平桌面上,合理安排实验中各种仪器在桌面上的合理布局,仪器的摆放位置应便于操作,实验过程中不能再移动天平,否则需要重新调节. 天平的调节 明确:所谓天平的平衡,就是调节横梁螺母,观察天平指针的摆动是否相对分度盘中间位置静止或等幅摆动. 实验:练习使用天平测固体的质量   把天平放在水平台上,观察天平的称量以及游码标尺上的分度值.   把游码放在标尺的零刻线处.调节横梁上的螺母,使横梁平衡. 实验:练习使用天平测固体的质量 将物体放在天平的左盘中. 用镊子往天平右盘中添加砝码. 实验:练习使用天平测固体的质量   调节游码在标尺上的位置,直至天平恢复平衡. 将测量数据填到如下表格中 次数 金属块的质量(g) 平均质量 实验:用天平称液体的质量   把游码放在标尺的零刻线处.调节横梁上的螺母,使横梁平衡. 天平的调节   本实验中盛装液体的容器也可用小瓶或烧杯,烧瓶. 小瓶 烧杯 烧瓶 实验:用天平称液体的质量   把空烧杯(或小瓶)放到天平的左盘中.   调节天平重新平衡,测出空烧杯(或小瓶)的质量m. 实验:用天平称液体的质量   在烧杯(或小瓶)内倒入一定量的液体,用天平称出烧杯和液体的总质量,设它为M. 实验:用天平称液体的质量 将测量数据填入下表中 空烧杯的质量(g) 烧杯和液体的质量(g) 液体的质量(g) 如何测出一枚大头针的质量?一枚普通邮票的质量? 例题 填空题 用天平称出质量是68.2g的药品.应在天平的 盘内顺序放它的砝码是 ;游码应放在 位置上(游标所在标尺的最大刻度值是1g). 50g,10g,5g,2g,1g 0.2g 例题 选择题 下面是用托盘天平称量物体质量的几个步骤( ), (A)调节横梁平衡 (B)把天平放在水平桌面上 (C)把游码放在零刻度线位置 (D)把物体放在左盘 (E)在右盘内放入砝码或移动游码,直至横梁平衡 (F)把砝码放回砝码盒 (G)记录称量结果 正确的顺序应该是 . (B)(C)(A)(D)(E)(G)(F) 使用天平时,为什么要把物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘内,如果二者颠倒了,应怎样得出物体的质量? 例题 问答题 解析: 因为在调节天平横梁平衡时,游码是放在横梁的左端零刻度线处,添加砝码和移动游码,最后可使左盘物体和右盘的砝码共同使得横梁平衡,因游码向右移动相当于在右盘内增加砝码,所以物体的质量由砝码和游标读数之和决定,若物体质量为 ,砝码质量为 ,游码所示质量为 ,有 .如果左右盘放颠倒那么会有 ,所以物体质量变为 .也就是说如果左右盘放颠倒了,这时物体的质量就为砝码的质量减去游码所示的质量. 想一想 今天的实验中称的水但它们的质量一样不一样?从测量值可以看出不一样,这是为什么?请同学们回去考虑.   用天平称液体的质量时往往需要称一定体积的液体的质量.这时就需要我们测出液体的体积,测液体体积的仪器是量筒或者量杯 . 量筒 量杯 ; /map.html 金百国际娱乐 ath07cwb 道:“今日是几月几日?”洛月满眼是同情悲悯之色:“等天一亮,就是重阳了。”她只当 病得人事不省,故而连日子都恍惚。宝音确认:她死去、又活转来,当中时间没有变。为什么宝音要死?“里通外贼”,这外贼是谁、误会到什么程度上,才至于当床杀人?就算认定她偷了个金像,着她

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