2018_2019学年高中语文第4单元建构精神家园课时分层作业15自读文本苏武传鲁人版必修4.docVIP

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  • 2018-10-12 发布于江苏
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2018_2019学年高中语文第4单元建构精神家园课时分层作业15自读文本苏武传鲁人版必修4

PAGE PAGE 6 课时分层作业15 自读文本 苏武传 一、基础运用层 1.下列句子中均不含通假字的一项是(  ) A.①女为人臣子    ②畔主背亲 B.①武帝嘉其义 ②头县北阙 C.①因泣下沾衿 ②与武决去 D.①置币遗单于 ②见犯乃死 【解析】 A项,①“女”通“汝”,②“畔”通“叛”;B项,①无,②“县”通“悬”;C项,①“衿”同“襟”,②“决”通“诀”。 【答案】 D 2.下列加点词的解释,有误的一项是(  ) A.非汉所望也    望:希望 闻汉天子甚怨卫律 怨:怨恨 B.虞常生得 得:擒获 虞常果引张胜 引:引导 C.副有罪,当相坐 坐:定罪 武卧啮雪 啮:咬,吃 D.羝乳乃得归 乳:生育 如惠语以让单于 让:责备 【解析】 引:牵连。 【答案】 B 3.下列加点词的意义和用法,完全相同的一项是(  ) A.①以货物与常 ②汉亦留之以相当 B.①请毕今日之欢,效死于前 ②陵与卫律之罪,上通于天 C.①因厚赂单于 ②欲因此时降武 D.①其一人夜亡,告之 ②空自苦亡人之地 【解析】 C项,“因”都是副词,趁机。A项,介词,把/连词,表目的;B项,介词,在/介词,到;D项,代词,这件事/结构助词,的。 【答案】 C 4.下列各句中,加点词的词类活用现象与例句相同的一项是(  ) 【导学号 例句:单于壮

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