小学学位教师课程发展咨询会.PPT

增設小學學位教師(課程發展)職位簡介會 二零零二年四月 背景 行政長官在《二零零一年施政報告》中公布推行新措施，以支援小學制訂課程發展策略和推行課程改革的工作。 根據新訂的措施，各小學在未來三個學年會分期獲增設一名教師，以擔任課程統籌主任一職，為期五年。這項計劃日後將會進行檢討。 職責 1 協助校長領導和統籌全校的課程策劃工作，使各學校能按照課程改革的建議，在中央編訂的課程、學校宗旨和學生的學習需要之間取得平衡 職責 2 輔助校長策劃和統籌評估政策，以及推行評估工作 職責 3 透過教師專業發展日、共同備課的時間，以及選取和編訂合適的學習資源和教學資源等，領導教師/專業人員改善學與教的策略和評估工作 。 職責 4 在校內推廣專業交流的文化，並與其他學校聯繫，以分享在教學和課程發展方面的經驗 職責 5 負責適量的教學工作，讓課程統籌主任了解日常課堂教學的實況 職位安排 (I) 資助/官立小學: 12班或以上,並設有一名校長:獲分配一名額 12班以下:支援模式待計劃試行一年後決定 直資小學:根據每名學生每年可得的直接資助計劃(直資)津貼，獲得所需的資源。 職位安排 (II) 不屬一般編制 不會計算在35%小學學位教席限額內 由2002年9月開始分三期進行 為期五年,屆時再行檢討 職位安排 (III) 如提出申請的數目超過該學年所定的限額，教育署會成立一個小組負