郭沫若诗两首（二）.pptVIP

* * 郭沫若诗两首 《天上的街市》 《静 夜》 课文导入 作者简介 课文内容 拓展迁移 你在想什么? 郭沫若(1892—1978) 原名郭开贞， 四川省乐山县人， 我国著名的文学家、 历史学家。他的著作 很多，文学方面有诗 集《女神》、话剧 《屈原》等。 学习重点： 领悟诗中丰富的联想 和奇妙的想象 《天上的街市》 《静 夜》 欣赏朗诵 课文朗读 赏析诗歌 欣赏朗诵 分组自学 天上的街市 　 　　　远远的/ 街灯/ 明了， 好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了， 好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想那/ 缥渺的/ 空中， 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品， 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看，那浅浅的/ 天河， 定然是/ 不甚/ 宽广。 　 那/ 隔着河的/ 牛郎织女， 　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻， 定然/ 在天街/ 闲游。 不信，请看/ 那朵流星， 是他们/ 提着灯笼/ 在走。 想象一下：诗中描写的是怎样的一幅画面？ 一、画面美 街灯—— 明星 明星—— 夜空—— 街市 街市—— 联想 [ 街灯 物品（珍奇） 牛郎织女 （自由幸福的人们） 想象 夜晚 发亮 思考：诗中的牛郎织女和传说中的牛郎织女的命运有什么不同？表现了诗人怎样的思想感情？ 二、情感美 练习： 下边是对本诗主题思想的三种理解，你认为哪一种最恰当： A：作者由现实生活联想到美好的天街生 活，表达了热爱生活的感情。 B：作者通过描绘天街的美好生活，告诉 读者那只不过是缥缈的幻想， 表达了自己郁 闷的感情。 C：通过天街美好生活的描绘，表现了对 黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往， 激发 人们为实现这一理想而奋斗。 （C） *