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内部资料
桂城西江幼儿园
建构游戏促幼儿操作能力提升的实践研究结题研究报告
课题名称
建构游戏促幼儿操作能力提升的实践研究
负责人
所在单位
研究小组成员
结题时间
2017-7
结题报告
关键词
建构游戏、操作能力、提升、实践研究
结题报告
摘要
在幼儿园各类游戏中建构游戏因其操作性强、再现生活场景、易发挥创造想象而深受广大幼儿的喜欢。其不仅能丰富幼儿感知和主观体验，发展幼儿的动手操作能力和建构技能，还能使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中，学会分享与合作，尝试开拓与创新，体验成功与挫折，从而实现幼儿个性的和谐全面发展。幼儿动手能力的提高，是需要从不同的途径和方法进行培
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