- 0
- 0
- 约3.07千字
- 约 7页
- 2018-10-12 发布于江苏
- 举报
迎幸实验学校九年级数学导学稿
PAGE 6
PAGE 1
迎幸实验学校九年级数学导学稿23
二次函数的实际应用——最大(小)值问题
班级_______ 学号______ 姓名_________
知识要点:
二次函数的一般式()化成顶点式,如果自变量的取值范围是全体实数,那么函数在顶点处取得最大值(或最小值).
即当时,函数有最小值,并且当,;
当时,函数有最大值,并且当,.
如果自变量的取值范围是,如果顶点在自变量的取值范围内,则当,,如果顶点不在此范围内,则需考虑函数在自变量的取值范围内的增减性;如果在此范围内随的增大而增大,则当时,
,当时,;
如果在此范围内随的增大而减小,则当时,,当时,.
典型例题:
[例1]:求下列二次函数的最值:
(1)求函数的最值.
[例2]:某商品现在的售价为每件60元,每星期可卖出300件,市场调查反映:每涨价1元,每星期少卖出10件;每降价1元,每星期可多卖出20件,已知商品的进价为每件40元,如何定价才能使利润最大?
[例3]:某产品每件成本10元,试销阶段每件产品的销售价(元)与产品的日销售量(件)之间的关系如下表:若日销售量是销售价的一次函数.
⑴求出日销售量(件)与销售价(元)的函数关系式;
⑵要使每日的销售利润最大,每件产品的销售价应定为多少元?此时每日销售利润是多少元?
x(元)
15
20
30
…
y(件)
25
20
原创力文档

文档评论(0)