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Seeds蔬菜种植社团活动计划
团长: 副团长:郑妍洁
团员人数:40 社团类型:智香社团
社团简介及目标目标目标目标目标
Seeds蔬菜种植社团是以“雅能”课程体系之智香课程为依托,以儿童动手种植蔬菜,用观察、记录、实践的形式让学生“能”实践,有“雅”趣。培养学生动手、雅思的能力。
活 动 计 划
周次
活动内容及重点
我的社团我来评
1
收获上期劳动成果
2
除草、 松土
3
我们会种植——开始选种
4
我们会种植——了解种植方法
5
我们会种植——育苗啦
8
我们会观察——记录蔬菜的变化(上)
9
我们会管理——蔬菜要喝水
10
我们会观察——记录蔬菜的变化(下)
11
我们会管理——我给蔬菜松松土
12
我们会管理—我的蔬菜该施肥啦(上)
13
我们会管理—我的蔬菜该施肥啦(下)
14
我们会管理——我的植物长虫了
15
我们会分享——种植心得大家秀
16
我们会分享——把收获带回家
重庆高新技术开发区兰花小学“雅能”社团
教学设计
活动主题
收获上期劳动成果
活动目标
收获蔬菜,培养学生动手收获蔬菜作物的能力,让学生感受到收获的乐趣和自豪感。
活动过程
?一、启发与引导
同学们,咱们的种植园里的蔬菜都已经成熟了,可以丰收了,今天老师将带着大家一起去丰收了,你们开心吗?
学生纷纷回答:有开心,同学们各种高兴与紧张。
师:请你拿出提前准备好的收获工具,谁能说说这些工具的用途和操作方法呢?
学生阐述小刀,铲子、水桶、塑料袋等的作用,教师实时做引导。
这么多的蔬菜需要收获?今天,我们就来了解一下收获时应该注意什么呢?
二、收获注意事项
1、生先自己说自己所知道的注意事项。
2、老师用制作的课件,介绍注意事项。
三、收获蔬菜的方法
学生说说知道的方法。
小结
生活小百科
蘑菇中明大量无机质、维生素等丰富的营养成分,热量低,常吃不会发胖,可防止便秘、降低血液中的胆固醇含量。
活动反思
重庆高新技术开发区兰花小学“雅能”社团
教学设计
活动主题
除草、松土
活动目标
帮蔬菜作物除草、松土,掌握给植物松土的方法及管理要点等,培养学生动手种植蔬菜作物的能力。
活动过程
为什么给植物除草、松土
收获蔬菜之后,需要种植新的农作物,需要先给土壤除草和松土。
二、了解方法
1、组织学生到学校植物园亲自种植,体验种植的乐趣。
2、了解松土的方法
3、请一位园丁做给蔬菜松土的示范。
4、学生动手试一试,有所体验。
三、亲自给蔬菜作物松土
1、组织学生在学校的种植园里先松土,分成6畦。
2、分成10个小组,每组一个种植框菜秧,指导学生分组实地动手种植。(看谁种的方法正确,如有不会的同学可让会种的同学作示范。)
3、每组派1个同学为菜秧浇水。(教师可稍作提醒)
四、评比表扬
1、组织学生来到菜园地。
2、观看哪个小组的菜长势旺盛,长得优良。
五、生活小百科
菠菜中的叶酸对准妈妈非常重要,怀孕期间补充充足的叶酸,不仅可以避免生出有发育缺陷的宝宝,还能减低新生婴儿的患白血病、先天性心脏病等疾病的概率。
活动反思
教学设计
活动主题
我们会种植——开始选种
活动目标
识别蔬菜种子,了解其生长习性及特点,,培养学生动手种植蔬种子的能力。
活动过程
?一、启发与引导
同学们,你们所知道的蔬菜种子有哪些呢?
学生纷纷回答:有青菜、白菜、萝卜、黄瓜种子……老师用温和的语气说:“你们知道得真多呀,那么,你们可知道这些蔬菜种子都是什么时候种的呢”学生听后随即回答:“春天,夏天、冬天、、、、、”
这么多的种子该如何进行种植呢?今天,我们就来了解一下春季适合种植哪些蔬菜呢。
常规的选种方法
望:籽粒饱满度、均匀度、色泽、有无虫害、霉变的。
闻:发过芽的种子带有甜味、发过霉的种子带有霉酸味和酒味。
切:手插入种子袋内感觉松散。
听:抓一把种子紧紧握住,五指活动,听有沙沙响声。
三、你还知道选种方法
学生说说知道的选种方法。
小结
生活小百科
红柿防癌、给你好食欲、精务旺盛、美白。
教学设计
活动主题
了解种植方法
活动目标
识别蔬菜作物,了解其生长习性及特点,了解常规的种植管理方法,培养学生动手种植蔬菜作物的能力。
活动过程
?一、启发与引导
同学们,你们所知道的蔬菜作物有哪些呢?
学生纷纷回答:有青菜、白菜、萝卜、黄瓜……老师用温和的语气说:“你们知道得真多呀,那么,你们可知道这些蔬菜作物是怎么来的吗?”学生听后随即回答:“是农民伯伯种出来的
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