2011年高考作文评述及2012年高考作文应对的策略.docVIP

2011年高考作文评述及2012年高考作文应对的策略 　　坊间有言：得作文而得语文，得语文而得高考。 　　此话虽说有点夸张，但足见考生对高考作文的重视。只就一点，作文分值，少则50分，多则70分，大多是60分，基本上就是一本、二本、三本分数线的档差值，谁敢小觑?因此，语文科每年的高考作文，都是考生十分纠结的一个话题，也是全社会都关注的一个焦点，几乎所有的考生、家长、老师都得正颜以对，有的考生恐怕还有点谈作文而色变。 　　其实，高考作文并不可畏。第一，高考作文有“章”可循。高考作文可以得满分，不是说满分作文就十全十美了，天下没有十全十美的文章，这个满分是依据一定标准评出来的。这个标准就是“章”，瞄准高分标准而为之，心中便会有“谱”，作文便不可畏。第二，高考作文有“法”可依。有的平时写作水平不错的同学高考时得分不高，而有些平时作文平平的同学高考场上竞得分不低，有人将这归咎于阅卷老师的水平问题。其实不然，高考作文不是单拼文学创作功底，而是看你的写作是否环环入“扣”，符合评分要求。 　　因此，备战高考作文，除了练写作“内功”，还得讲技巧，从而制订适合自己的作文养成计划。 　　 　　2011年高考作文命题类型 　　 　　从今年高考作文题目的类型上来看，2011年全国各地高考作文题目中，命题作文、材料作文、话题作文均有涉及，话题作文的比重很小，纯话题作文没有出现，而是与材料相