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中美会计学博士生培养比较研究 　　会计学是当今世界的热门专业，会计教育与会计研究水平决定着会计学科的发展，而博士生培养在很大程度上决定着会计教育与会计研究水平。自美国伊利诺伊大学香槟分校1939年颁发全球第一个会计学博士学位以来，经过积极探索、锐意改革，美国会计学博士生教育取得了极大成功，享有至尊级的国际地位，被公认为“国际学术金标准”。截至2011年，美国约有95个会计学博士点。中国的学位制度起步较晚。1981年厦门大学和上海财经大学被批准为中国首批会计学博士点；1982年葛家澍教授招收了中国第一位会计学博士生，标志着中国会计学博士生教育的正式开始；1985年培养出中国第一位会计学博士。截至2011年，中国有56个会计学博士点。在经历了30年的持续探索和渐进式改革后，中国会计学博士生培养取得了明显进步，但与处于世界顶尖水平的美国会计学博士生培养相比，尚有很大差距。本文选取了中美各5所具有会计博士项目的著名高校作为主要研究对象来考察中美会计学博士生培养的异同。对于美国会计学博士项目，根据美国会计教授调查报告，选取了5所会计博士项目著名高校，包括：德克萨斯大学奥斯汀分校、芝加哥大学、斯坦福大学、伊利诺伊大学香槟分校、密歇根大学（Public Accounting Report，2010）。对于中国会计学博士项目，根据该博士点培养的博士在权威刊物《经济研究》和《管理世界》发表的论文