【常州市龙虎塘中心小学章节程规章节制度篇跟行政管理篇】（doc81页）abv.docVIP

PAGE 第四篇 规章制度篇 常州市龙虎塘中心小学章程--规章制度篇之行政管理篇 常州市龙虎塘中心小学章程（讨论稿） 第一章 总则 第一条 为全面贯彻国家教育方针，推进素质教育，全面提高学生的综合素质，适应社会主义现代化的需要，促进学校持续、稳定、健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》及有关法律制定本章程。 第二条 常州市龙虎塘中心小学是一所公立全日制小学，按国家规定实施九年义务教育，学制六年。常州市龙虎塘中心小学管理本街办完小和幼儿园。 第三条 学校注重发挥中心小学在学校管理、教育、教学方面的实验、示范和中心幅射作用，使常州市龙虎塘中心小学真正成为在省内有知名度的省级实验小学。 第四条 学校实行校长全面负责，党支部保证监督和教职工民主管理三位一体的管理体制。 第五条 学校的校训为“立德长志”，校风为“文明好学”，教风为“严谨爱生”，学风为“乐学善思”。 第六条 学校办学目标：面向二十一世纪培养素质健全的全面发展的建设者和接班人。 第七条 学校办学方向：坚持高标准，高起点，努力把学校办成现代化、高质量、有特色、示范型学校。 第二章 管理体制 第八条 学校由新北区社会事业局主管。 第九条 学校校长、副校长由中共常州市新北区工作委员会组织部考察，由新北区社会事业局聘任。 第十条 完小校长及幼儿园园长，由龙虎塘街办党工委考察，由龙虎塘街办聘任。 第十一条 学校实行校长负责制。校长是学校行政负责人，全面负责学校行政工作，依法对学校实施管理。 第十二条 校长的主要职责： (一)贯彻执行国家的教育方针，执行教育法律、法规和上级党委、政府、教育行政部门的决议，完成上级下达的教育、教学和其他各项任务。 (二)制定学校的发展规划和学年学期工作计划，定期检查总结工作。向上级及学校教职工代表大会或全体教职工报告学校工作。 (三)领导和组织学校的教育教学工作。 (四)领导和组织学校的思想政治教育工作。 (五)按政策规定管理学校财、物，逐步改善办学条件，提高教职工福利待遇。 第十三条 校长的权力 （一）决策权。在广泛听取多方面意见的其础上，对学校教育、教学和行政管理方面重大问题有最后的决定权。 （二）人事权。从学校的需要和实际出发，聘用本校中层干部，完小副校长，教导主任和幼儿园副园长，安排和调整干部、教职工的工作。对在教育、教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。 （三）财经权。在服从上级教育行政部门统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建。在法律法规允许的范围内，筹集、管理和使用学校行政经费。 第十四条 副校长、完小校长、幼儿园园长对校长负责。副校长协助校长分管具体方面的工作，完小校长全面负责各完小的工作。完小和幼儿园经费报请中心校批准后由完小校长和园长管理使用。 第十五条 学校设教导处、教科室、总务处和少先队辅导员室。教导处具体负责学校的教学管理工作。教科室负责学校教学科学研究工作。总务处负责学校总务后勤工作。少先队辅导员负责学校德育管理工作。职能部门负责人经党组织考察，由校长聘任。 第十六条 学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，主要工作内容： （一）贯彻执行学校工作意见。 （二）对学校重要工作的方案、学校发展规划以及学年工作意见等进行认证。 （三）对学校重大问题提出解决意见、建议或初步方案。 （四）对学校教职工和学生的意见和要求，在会上帮助解决。 （五）校长提请讨论、论证的其他问题。 （六）行政办公会议由校长主持，成员为校级和职能部门领导、工会和团支部负责人。 第十七条 教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理的基本制度和基本形式。 第十八条 教职工代表大会按照党和国家的方针政策和国家有关法律法规行使下列职权： 审议校长工作报告、学校工作计划、发展规划、教学改革方案、财务预算决算、教职工队伍建设、重要规章制度以及学校教育教学和管理中的其他重大问题，并根据需要作出相应决议。 讨论教职工的奖惩方法、奖金分配方案以及集体福利实施方案等有关教职工利益的问题作出相应的决议。 对学校的教育教学和管理工作提出批评建议。 民主监督学校干部，建立评议、考核干部制度。学校干部通过多种形式进行评议、表扬、批评、质询。 第十九条 教职工代表大会实行民主集中制。 第二十条 教职工代表大会代表以处、室、班组为单位，由教职工直接选举产生。教学人员不少于代表总数的60%。 第二十一条 教职工代表大会每届任期3年，每年至少召开一次全体代表大会。闭会期间，由工会委员会负责日常工作。 第二十二条 学校党组织发挥政治核心作用和保证监督作用，对学校发展规划、工作计划、重大人事安排和工