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平静的水面延伸的路面光滑的桌面、地面思考：平静的湖面 、延伸的路面 、光滑的桌面的画面给你留下怎样的印象？ 1.平2.无限延展（没有边界）（不是凹凸不平）3.不计大小（无所谓面积）4.不计厚薄（没有质量）1.平面的基本概念: 平面是一个只描述而不定义的最基本的概念,它是从日常见到的具体的平面抽象出来的理想化的模型. 几何里的平面的特征:试一试:判断下列命题是否正确: (1)一个平面的面积可以等于6cm2; (2)平面的形状是矩形或平行四边形； (3)两个平面叠在一起比一个平面厚。2. 平面的画法:(1)通常用平行四边形表示,有时也可根据需要用其它平面图形表示,如:矩形;菱形;三角形;圆(椭圆)等等; (2) 通常画平行四边形表示平面，当平面是水平放置的时候，通常把平行四边形的锐角画成45°横边画成邻边长的2倍。 （3）画直立平面时，要有一组对边为竖直。水平平面：直立平面MMNN （4）在画图时，如果图形的一部分被另一部分遮住，可以把遮住部分画成虚线(不等同于平面几何中的辅助线)，也可以不画。ADBC3、平面的表示法α平面α? 平面 ? ACB平面AC或平面BD平面ABC问题1： 从集合的角度来说，以点当元素,则直线、平面可以看作是点的集合，那么点与线、点与面、线与面之间关系用什么符号加以表示？4、空间中点、 直线 、平面的位置关系(填一填) · M· P位置关系符号表示点P——直线AB上P AB点C——直线AB上C AB点M—平面AC内M平面AC点A1——平面AC内A1 平面AC直线AB与BC交于——AB∩BC=B直线AB—平面AC内AB平面AC直线AA1——平面AC内AA1 平面AC在∈不在在∈不在点B在不在问题2：如果把桌面看作一个平面，把你的笔看作是一条直线的话，你觉得在什么情况下，才能使你的笔所代表的直线上所有的点都能在桌面上？5.平面的基本性质文字语言公理1:如果一条直线上的两个点在平面内,那么这条直线上所有的点都在这个平面内.图形语言B A α作用：用来证明或判断直线在平面内符号语言问题3： 1) 用手指头将一本书平衡地摆方在空间某一位置，至少需要几个手指头？ 2)这些手指需要满足什么条件？Bα。AACBC再观察下列问题，你能得到什么结论？公理２经过不在同一直线上的三点有且只有一个平面.有且只有一个的含义:“有”说明图形是存在的！“只有一个”说明图形是唯一的！探究：一扇门用两个合页加一把锁就固定了，这是依据什么原理？问题4：一块三角板与桌面只有一个交点,问三角板与桌面所在的平面是否只有一个交点?在空间确定两个平面的交线, 可用来证三点共线，三线共点lP公理３:如果两个平面有一个公共点，那么它们还有其他的公共点，且所有的这些点的集合是一条过这个点的直线课堂小结：(1) 在这节课中,你有什么收获?(2)你最感兴趣的是什么?(3)你想继续探究些什么?作业：1.P48练习１．２．３．４ P56习题A组:1,22.选做：P58 B组2,3(提示：用公理3)3.思考:1).经过一条直线和直线外一点有且只有一个平面.2).经过二条相交直线有且只有一个平面.3).经过二条平行直线有且只有一个平面.谢谢,指导！2007. 4 .4.