平面解析几何复习指导2（濮阳）.pptxVIP

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2018-10-12 发布于上海
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平面解析几何复习指导2（濮阳）.pptx

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平面解析几何复习指导2（濮阳）

解析几何的思维特征与研究方法A,C关于直线BD对称且在椭圆上AC边最大，则菱形的面积最大解析几何的思维特征选择恰当的代数化的方式点与曲线的位置关系：主要有“点”在曲线上，“点”不在曲线上两种位置关系，对此，首先要有将其代数化的意识，其次要会将其代数化。 1）点与曲线的位置关系：主要有“点”在曲线上，“点”不在曲线上两种位置关系，对此，首先要又将其代数化的意识，其次要会将其代数化。以AB为直径的圆过坐标原点解析几何的思维 -----从代数形式中分析几何特征第1讲10题代数化的思维 -----渗透“曲线与方程”的思想代数化的思维1 代数化的思维代数化的思维从几何对象的数值中分析几何特征46解析几何的思维特征m=11m=12m=13谢谢！为了解本市居民的生活成本，甲、乙、丙三名同学利用假期分别对三个社区进行了“家庭每月日常消费额”的调查.他们将调查所得到的数据分别绘制成频率分布直方图（如图所示），记甲、乙、丙所调查数据的标准差分别为，，则它们的大小关系为 . （用“”连接）已知点是椭圆方程上的动点，是直线：上的两个动点，且满足，则①存在实数使为正三角形的点恰有一个②存在实数使为正三角形的点恰有两个③存在实数使为正三角形的点恰有三个④存在实数使为正三角形的点恰有四个⑤存在实数使为正三角形的点有无数个上述命题中正确命题的序号是_____________