- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
目录前言一学院办学基本能力分析一年生均财政拨款水平二生均教学仪器设备值三生均教学及辅助行政办公用房面积四信息化教学条件五生均校内实践教学工位数六生师比七双师型教师比例二学院专业发展能力分析一课程开设结构二年生均校外实训基地实习时间三年支付企业兼职教师课酬四企业提供的校内实践教学设备值五专业点学生分布六专业与当地产业匹配度三学院社会服务能力分析一招生计划完成质量二毕业生职业资格证书获取率三直接就业率四毕业生就业去向五发挥学院优势提高服务能力四存在主要问题及今后工作思路一存在的问题二下一步工作思路内
目录
前 言2
一、学院办学基本能力分析4
(一)年生均财政拨款水平4
(二)生均教学仪器设备值4
(三)生均教学及辅助、行政办公用房面积4
(四)信息化教学条件4
(五)生均校内实践教学工位数5
(六)生师比6
(七)“双师型”教师比例6
二、学院专业发展能力分析7
(一)课程开设结构7
(二)年生均校外实训基地实习时间7
(三)年支付企业兼职教师课酬8
(四)企业提供的校内实践教学设备值8
(五)专业点学生分布9
(六)专业与当地产业匹配度9
三、学院社会服
原创力文档


文档评论(0)