姜堰第二中学2013级暑假活动安排数学一-江苏姜堰第二中学.DOC

PAGE PAGE 23 2014级暑假活动安排（数学一） 姓名 二、作业 1．将下列多项式分解因式： (1)= (x+1)(x+2) (2) = (x-1)(x-6) (3) = (x-7)(x+3) (4)= (x-3)(x+5) 2． 把下列各式因式分解： (1)； 答案 (x+1)(x-1)(2x+3)(2x-3) (2)； 答案 (x+b)(3x-2b) (3)； 答案 (ab-2)(ab-5) 3．分解因式： (1) ； 答案 (a+1)(a2-a+1) (2) ； 答案 (a-b)(a2+ab+b2) (3) ； 答案 (x+a)(x-a-2) ⑷分解因式：x2-2xy+y2-5x+5y-6 答案 (x-y-6)(x-y+1) ⑸分解因式：x2+2xy-8y2+2x+14y-3 答案 (x+4y-1)(x-2y+3) 4．已知a＋2b＝3，求a2＋2a＋4b2＋4b＋4ab 答案 =(a+2b)2+2(a+2b)-3 =9+6-3 =12 5．三边，，满足，试判定的形状． 答案 (a-b)2+(a-c)2+(b-c)2=0 为正三角形。 2014级暑假活动安排（数学二） 姓名 二、作业： 1．将下列多项式分解因式： (1) = (2x+1)(x+7) (2) = (2x-1)(x-3) (3) = (2x+1)(3x-5) (4)= (5x-4y)(x+2y) 2．在实数范围内因式分解： (1) ； (2)； = = 3．在实数范围内因式分解： (1)； (2) = = 4．把下列各式因式分解： (1)； (2) =ab(a-9)(a+5) =(x+y+6)(x+y-1) 4．分解因式： (1)； =(2x+3y)(2x-3y-4) (2)； =(b+c)(b+c+2a) (3) =a(2a-b+3)(b+3) 5．分解因式： (1) =(x-4)(x+1) (2) = (3)x2＋x－(a2－a)． =(x+a)(x-a+1) (4) =(c+2b-2)(c+2b-3) (5) =(a-c)(a-c+b) 2014级暑假活动安排（数学三） 姓名 二、作业： 1、(1)若关于x的一元一次方程kx2-6x+9=0有两个不相等的实数根，则实数k的取值范围为 (2)若2是关于x的一元二次方程x2+3mx-10=0的一个根，则m= 1 (3)已知x1、x2是方程2x2=7x-4的两根，则x1+x2= 3.5 ,x1·x2= 2 (4)以3和-5为两根的一元二次方程为 2、判定下列关于x的方程的根的情况（其中a为常数），如果方程有实数根，写出方程的实数根． (1)x2－3x＋3＝0； (2)x2－ax－1＝0； 无实根 (3)x2－ax＋(a－1)＝0； (4)x2－2x＋a＝0． 3、已知方程的一个根是2，求它的另一个根及k的值． k=-7 另一个根为 4、已知关于x的方程x2＋2(m－2)x＋m2＋4＝0有两个实数根，并且这两个实数根的平方和比两个根的积大21，求m的值． m=17或-1 5、设x1和x2分别是一元二次方程ax2＋bx＋c＝0（a≠0）的两根，求| x1－x2| 6、若x1和x2分别是一元二次方程2x2＋5x－3＝0的两根， (1)求| x1－x2|的值； (2)求的值； (3)求x13＋x23的值． (1)3.5 (2)37/9 (3)-215/8 7、