007培训管理制度.docVIP

精品资料网（） 25万份精华管理资料，2万多集管理视频讲座 精品资料网（） 专业提供企管培训资料 编号：SMP—RMPR—007—00 文件名称： 培训管理制度 编制人： 审核人： 批准人： 颁发部门：行政人事中心 日 期： 日 期： 日 期： 实施日期： 分发部门： 各管理中心 修订原因及目的： 1.目 的：建立员工培训管理制度 2.范 围：全体员工培训的管理 3.责任者：行政人事总监、经理、副理、主管、各部门负责人、各主管总监 4.内 容： 4.1培训范围及目标 4.1.1 为提高员工素质，满足公司发展和员工发展需求，创建优秀员工队伍，特制订本制度。 4.1.2 本制度适用于公司全体员工。 4.1.3 培训的目标是通过培训不断提高员工的知识水平、工作能力和能动性。把因员工知识、能力不足和态度不积极而产生的人力成本的浪费控制在最小限度，使员工达成自我实现的目标。为企业提供合格的管理人员、业务人员、技术人员。 4.1.4 公司培训战略是全员参与，终生培训。 4.1.5 公司方针是自我培训与传授培训相结合，岗位培训与专业培训相结合。 4.2 培训的原则与内容 4.2.1 公司对员工的培训应该遵循系统性原则、主动性原则、三个面向原则和多样性原则； 系统性原则：员工培训是一个全员性的、全方位的、贯穿员工职业生涯始终的系统性工程； 主动性原则：强调员工参与和互动、发挥员工的主动性； 三个面向原则：员工培训要基于公司经营战略的基础，面向企业、面向市场、面向时代； 多样性原则：员工培训要充分考虑受训对象的层次、类型、考虑培训内容和形式的多样性。 4.2.2 培训的内容。 专业知识培训。不断实施本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必需的基本知识和迎接挑战所需的新知识； 员工技能培训。不断实施岗位职能、相关制度、流程的培训，使员工掌握完成本职工作所必备的技能； 员工态度培训。不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观的培训，建立公司与员工之间的相互信任，使员工具有自我实现的需求。 4.3 培训的组织策划 4.3.1 公司行政人事部负责培训活动的统筹、规划、实施和控制。 4.3.2 公司其他各部门人员负责协助行政人事部进行培训的实施，各部门负责人为本部门员工培训的第一负责人。 4.4 受培训者的权利和义务 4.4.1 在不影响本职工作的前提下，员工有权利要求参加公司内部举办的各类培训。 4.4.2 经批准进行培训的员工有权利享受公司为受训员工提供的各项待遇。 4.4.3 在培训活动对其工作不产生重大影响范围内，被指定的员工有义务参加培训，并坚持到结束，达到培训要求的效果。 4.4.4 培训活动结束后，员工有义务把所学知识和技能运用到日常工作中。 4.4.5 高管人员参加公司为其提供、举办的各类培训后，受训人员根据签订的培训合同继续在公司至少服务完规定的年限。如要离开，须按培训结束后合同规定服务年限直线递减的原则，对公司支付的培训费用进行赔偿。 4.5 培训形式和方法 4.5.1 公司的培训形式包括员工职前教育培训、岗位技能培训、岗位晋升、轮换培训。 4.5.2 职前教育培训：凡公司新入职员工均应参加职前教育，使新入职员工了解公司的企业文化、经营理念、公司发展历程、产品概要、管理规范等方面内容。职前教育由行政人事部统一组织并负责培训评估。 4.5.3 岗位技能培训：根据公司的发展规划及各部门工作要求，按专业分工不同对员工进行岗位技能培训。岗位技能培训由行政人事部协同其他部门共同进行规划与执行，由各部门提出月度岗位技能培训计划，报行政人事部，行政人事部将其汇总经行政人事总监核准后，根据需求安排实施。 4.5.4 岗位晋升、轮换培训：根据工作需要，员工从原来岗位转至另一岗位时，按新岗位要求，对其实施的岗位技能培训。转岗培训可视为员工职前教育和岗位技能培训的结合。 4.5.5 部门内部培训：部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模、灵活实用的培训。部门内部培训由各部门组织、定期向行政人事部汇报培训情况。各部门进行部门培训期间，在不影响工作的前提下，尽量不安排参与培训的员工加班或出差。 4.5.6 根据各部门反馈意见，需要进行的其他培训。 4.6 培训需求分析和计划制定 4.6.1 各地行政人事部于每年12月底前，根据公司次年总体经济目标，结合培训需求调查，制订培训目标和计划，并报行政人事总监汇总后报总经理审批。 4.6.2 各部门应于每年12月15日前提出次年培训需求，报行政人事部。 4.6.3 各地行政人事部每月月初会向各部门发放员工培训需求调查表，员工根据自身的需求提出申请，上报给部门负责人。部门负责人根据本部门的实际情况制订本部门的培训补充计划，于10日前将经主管总监批准的