《古诗吟诵》课程纲要.docVIP

PAGE PAGE 6 大王庄中学《古诗吟诵》课程纲要 课程简介： 古诗吟唱，是弘扬祖国民族文化的一种非常好的做法。我国的古诗是我国文化遗产宝库中的明珠。历代许多著名的优秀诗人，非常成功地运用诗歌这一文学形式，来表现时代的风貌，人民的思想感情。而古诗通过配上优美的旋律，更有利于中小学生掌握古诗，更好地理解古诗的内容。有助于我们继承我国古代优秀文化，吸收它的精华。使学生树立民族的自豪感，陶冶学生的情操，提高学生的音乐审美能力，提高学生的综合素质。通过古诗吟唱，使学生更热爱祖国、热爱祖国的民族艺术，激发学生的爱国主义情感。 课程纲要： 一、课程类别：人文类 二、课程开发对象： 6年级全体学生 三、课程开发人：全体语文教师、班主任 四、课程目标： （一）总目标 以生动活泼的形式对学生进行优秀传统文化教育，以音乐为手段使古诗词的学习得以美化、深化，将德育和美育结合起来，最终达到提升学生的人文素养，促进学生全面、协调发展的目的。为实现这一目标，要逐步完成三个方面的具体目标： 1、培养学生的音乐审美能力和良好的歌唱习惯和歌唱能力； 2、以配乐朗诵和歌唱的方式学习古诗词，在音乐中感受、体验并逐渐理解古诗词的意境和美感。 3、培养学生独立吟诵古诗的能力。 （二）学段目标 第一学期 1、音乐基本知识和能力 （1）感受唱诗的乐趣，养成唱诗的习惯； （2）基本建立音准、节奏节拍和音乐速度概念； （