发热疼痛呼吸困难咳嗽咳痰 安徽医科大学护理学院健康评估.docVIP

PAGE 　　 　　　 PAGE 1　 　　　 安医大护理学院《健康评估》第 二 次课教案　　 授课章节　　　 第二章 问诊 第二节 常见症状评估 　　　 发热、疼痛、呼吸困难、咳嗽咳痰、发绀　　 授课时数　　 3学时　 教材名称　　 健康评估　　 主 编　 吕探云　　　 出版社　　　 及版本　 人卫2版　 课 型　　　 理论课　 主要教学方法　 启发 举例 病例分析　　 授课班级　　　 07护理52－55　　　 授课时间　　 9月 授课班级　 84　　 授课时间　　 9月 教　 学　 目　　 的　 1. 掌握：发热、稽留热、弛张热的定义、正常体温的测量方法及正常值；疼痛的定义；呼吸困难、咳嗽与咳痰、发绀的定义 　　　 2.熟悉： 发热、疼痛、呼吸困难、咳嗽与咳痰、发绀的护理评估要点及相关护理诊断、临床表现；　　　 3.了解：发热、疼痛、呼吸困难、咳嗽咳痰、发绀的病因、发病机制　　 重 点　　 发热、呼吸困难、发绀的定义及评估要点　 难 点　　 发热、呼吸困难、发绀的评估要点及相关护理诊断　 教 学 过 程　　　 时间　 分配　 【组织教学】　　　 　　　 　　 【复习旧课】　　　 　　 【讲授新课】　　 （启发讲授）　 举例发热的病因　　 宣布上课，查学生出勤 　　　 　 　　 提问：1健康评估的基本内容？　 2. 问诊的注意事项？　　　 　 第二章 常见症状评估　　 第二节 临床常见症状评估　 发热:定义（见详案）　　　 一.病因和发病机制　 2’ 　　 　 　 3’ 　 　　　 　　　 　　　 30 　 　 　　　 　　 　　 　 结合图示讲解热型　 启发提问：护理诊断　 举例启发讲授　 　　　 　　　 举例急性梗塞、胸痛特点　　 　　　 　　 　　 　　 　　 　 举例：消化性溃疡病人腹痛特点　　　 　　　 　　　 　 　 指导自学头痛和腰背痛　 　 （视频导入呼吸困难及咳嗽咳痰）　　　 举例呼吸困难的病因　　 　　 结合图示讲授肺源性呼吸困难的类型　　 　　 　 　 　 举例咳嗽咳痰的病因　 　 　　　 启发讨论　　 　　　 　　　 　　 　　 　　 　　 　　 　 　　 　 　　　 　　 　　 【课堂小结】　　　 　 【布置作业及预习】　　 【课堂小结】　　 　　 【布置作业】　　　 二.临床表现★（见详案）　 （一）临床分度 （二）临床过程及特点 （三）热型　 三.护理评估要点　　 四.相关护理诊断 ★（见详案）　　　 疼痛　 一.胸痛　 （一）病因和发病机制　　　 （二）临床表现　　　 1.发病年龄 2.胸痛部位 3.胸痛性质4.时间 5.影响因素　　 （三）护理评估 （四）护理诊断　　 二.腹痛★　　　 （一）病因和发病机制　　　 （二）临床表现　　　 1.部位、性质和程度 2.诱发因素 3.时间 5.与体位关系　 （三）护理评估★ （四）护理诊断　 　 呼吸困难★　 定义★（见详案）　　　 一.病因和发病机制　　　 二.临床表现★（见详案）　 （一）肺源性呼吸困难 　　 （二）心源性呼吸困难 　 三.护理评估要点★　 四.相关护理诊断★ 　　　 　 咳嗽咳痰★　　　 定义★（见详案）　 病因和发病机制　　 　　 　 　　 　　 　　　 二、临床表现　　 1.咳嗽的性质 2.咳嗽的时间和节律 3.咳嗽的音色　 4.痰的性状和量 　 三、护理评估　 四、护理诊断★　 　　 　　 　　 回顾重点内容，并要求学生掌握　　 　 练习叩诊的手法　　 预习第二章中健康资料的内容　　 5’ 　 　 　　 　 　 10’ 　　 　 　　　 　　　 　　 10 　　　 　　 　 　　　 5’ 　　　 　　　 5’ 　 10’ 　　 　　　 5’ 　 　　 5’ 　　 　 3’ 　　 2’ 启发讨论　　　 　　 　　　 启发讨论归纳评估要点及护理诊断　　　 　　　 　　 　　 　　　 　　 列表比较各种类型紫绀特点　　 　　 　　 　 　　　 启发讲授　　 　　 病例讨论　 　 　　　 二、临床表现　 1.咳嗽的性质 2.咳嗽的时间和节律 3.咳嗽的音色　　　 4.痰的性状和量 　　　 三、护理评估　　 四、护理诊断★（见详案）　　　 　　 发绀　 定义★（见详案）　　 一、病因和发病机制　 二、临床表现★　　　 （一）皮肤黏膜青紫色　　　 （二）临床特点　　　 1.中心性发绀 2.周围性发绀　　 3.混合性发绀 4.高铁血红蛋白血症 5.硫化血红蛋白血症 　　 三、护理评估　　 四、护理诊断　 呼吸系统病例回顾已学症状：咳嗽咳痰，发绀，呼吸困难、咯血　　 　　　 　 课后小结：　　 参考