小学科学《绿豆种子萌发及过程探究》活动方案.docVIP

PAGE 《绿豆种子萌发及过程探究》 实践活动方案 指导教师：杨运明 一、活动小组组成： 学校班级：宜宾县高场镇青云小学校 六年级（2）班 组长：何春华 成员：姓 名 性别 出生年月 分工 李 涛 男 2003.12 选择饱满的、胚完整的绿豆种子 李安琪 女 2005.02 寻找良好的器皿、土壤 石壕攀 男 2003.12 观察种子的发芽情况并记录 吴明山 男 2004.03 观察种子的发芽情况并记录 范旭琴 女 2003.12 观察种子的发芽情况并记录 何春华 女 2003.11 负责指导观察、记录、探究，总结实验结论 二、活动目标： 1.培养学生的认知能力，熟悉日常生活中常见植物的种子。 2.观察种子发芽过程，探究其发芽所必需的条件；激发学生探索种子萌发的兴趣。 3.在完成任务的基础上有所拓展，积极引导学生发现身边的科学，通过提问和解答让学生在思考中学到知识。 三、实验原理： 狭义上说，种子是裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。种子还有多种适于传播或抵抗不良条件的结构，为植物的种族延续创造了良好的条件。 四、实验器材及用品： 土壤溶液澄清液，温度计，放大镜，直尺