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《周围的人》《幼儿园里朋友多》 一、主题解析： 1、主题目标： l??????? 关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们之间的关系，并尊重他们的劳动。 l??????? 体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。 2、主题分析 在《周围的人》学习主题下共有“造房子”、“小区居民”等6个子主题，在6个子主题下共有“参观小区”、“参观商店”、“木偶剧”等21个小点。这些活动内容综合运用了参观、采访、收集、游戏、故事、操作等多种形式，整合了父母及社区资源，让幼儿在活动中关注生活中周围的人、关注周围人的劳动及与我们的关系，并在模仿游戏中体验劳动的快乐、合作的乐趣，获得主动的发展。 主题的切入点很多：可以是《幼儿园里朋友多》学习主题的延伸（如：幼儿园里的朋友还有老师、保健老师、园长、门房间老伯伯、食堂工作人员等）；可以是社会新闻的热点（如：刘翔夺冠、神六上天等）；可以是老师带领幼儿参观超市、逛街，寻找并观察各种各样工作的人（如：超市工作人员、交通警察、消防员等）…… ? 三、主题内容选择与参考： ? 内容和组织形式 课程整合 必选 ☉造房子 P248 ·建筑工人 ·念念“顺口溜” ·有趣的门 ·三只小猪造房子 ·造楼房（区域性活动） 生活： 内容来源 ——4－6岁《生活》教材 ☉垃圾分类P25 ☉小小宣传员P30 ☉遵守集体规则P52 ☉有趣的废物箱P54 ? 运动： 内容来源 ——4－6岁《运动》教材 ☉小海军P49 ☉运瓜P51 ☉送粮P52 ☉小士兵P58 ☉运水P79 ☉坦克兵P80 ☉园林工人P104 ☉走访武警部队P108 ? 游戏： ☉超市/商店 ☉小剧院/小舞台 ☉房产公司 ☉快递公司 ? 园本教材： ·欣赏：皮影戏 ·欣赏：木偶剧 ☉小区居民 P252 ·参观小区 ·社区服务站 ·一个邮包 ·金色的房子 备选 ☉开商店 P256 ·参观商店（区域性活动－制作食品、胶袋；收集废旧物品制作玩具） ·废品收购站 ☉送货员 P255 ·送货上门 ·大众物流 ·开信箱 ☉小演员 P257 ·木偶剧 ·皮影戏 ·杂技和魔术 ·大家学跳舞 ·小演员 （区域性活动－制作纸偶） ? ☉保卫我们的人 P259 ·阅兵式 ·消防演习 替换与生成 ? ·废品收购站→“变废为宝”活动室 ·街头采访队 ·我眼中的名流 ·长大后的我 ? 三、环境创设： 1、活动室环境创设： l??????? 主题墙面设计——父母画像、各行业人物照片、“孩子眼中的名人”等； l??????? 游戏活动区——投放与主题相关的内容与材料（详见区角活动、角色游戏）。 2、家庭社区资源： l??????? 家长参与——共同收集资料、典型职业家长介绍（如警察、医生等）； l??????? 社会考察——参观超市、菜场、建筑工地等生活中常见的工作场所。 ? 四、教案例举 （一）集体活动 目录： 1.????? 活动：小小建筑师 2.????? 活动：开信箱 3.???? 活动：快乐的送货员 4.????? 活动：一个邮包 5.????? 活动：好邻居 6.????? 活动：交通标志我知道 7.????? 活动：废品收购站 8.????? 活动：广告单 ? 活动1——小小建筑师 活动目标： 1、采访建筑工人，了解他们的工作和生活，激发幼儿尊重建筑工人的情感。 ??? 2、模仿建筑工人造房子，体验建筑的快乐和辛苦。 活动准备： 1、事先邀请一名建筑工人，建筑工人的帽子，玩具砖等 ??? 2、采访问题的讨论与整理 活动过程： 一、采访建筑工人 如：1、建筑工人几点上下班？ 2、建筑工人的帽子颜色不同代表什么意思？ 3、建筑工人在高处造房子害怕吗？要是害怕怎么办？等等 二、模仿建筑工人。 1、幼儿模仿：带上工作帽，用拖车、扁担等工具进行运输，在沙池里用砖造房子。 2、教师指导：提醒幼儿遵守玩沙规则，鼓励幼儿合作创新。 三、参观新房，体验成功快乐。 相互参观房子，并介绍自己的房子，数数自己的新房有几层等。 ? 活动2——?开信箱 ? ?? 目标： 了解邮递员叔叔的工作，并且尊重他们的劳动。 准备： 信箱一个，各种邮件 过程： 1、打开班级内的信箱看一看，里面有哪些邮件？说一说，这些邮件有什么用？是谁给我们送来的？ 2、学做邮递员幼儿自制信封、邮票。 3、学唱歌曲《邮递员叔叔好》 4、延伸回去打开自己家里的信箱，里面有些什么？ ? 活动3——快乐的送货员 活动目标： 1、了解我们周围的各种送货员以及他们和生活的密切关系，并尊重他们的劳动。 2、乐意模仿送货员开展送货游戏，尝试按送货单要求送货。 活动准备： 电脑课件：录像、照片等；送货单若干；货品若干；房子2幢（自制） 活动过程： 一、送货经验再现，了解送货员与生活的关系。 1、观察送水员照片，猜猜说说： ①??? 这