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匀变速直线运动的研究4匀变速直线运动的速度与位移的关系
第二章 匀变速直线运动的研究 4 匀变速直线运动的速度与位移的关系 高中物理·必修一·人教版 目标定位 匀变速直线运动的速度与位移的关系 会推导匀变速直线运动的位移与速度的关系式v2-v=2ax,并能利用公式解决相关题目. 掌握匀变速直线运动的两个重要推论:平均速度和Δx=aT2,并能利用它们解决相关问题. 1 2 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 预习导学 匀变速直线运动的速度与位移关系: 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 想一想:如果你是某机场的设计师,知道飞机起飞时的加速度是a,起飞速度是v,你将把飞机的起飞跑道设计成至少多长呢? 答案:飞机起飞时做匀加速直线运动,根据位移-速度公式: 匀变速直线运动的速度与位移的关系 3. v2=2ax 1. v2-v02 2. v=v0+at x=v0t+ at2 课堂讲义 一、位移—速度公式的理解及应用 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 1.公式推导:物体以加速度a做匀变速直线运动时, 设其初速度为v0,末速度为v, 得位移与速度的关系式为 注意: 如果匀变速运动的已知量和未知量都不涉及时间,则利用公式v2-v=2ax求解问题时,往往比用两个基本公式解题方便. 匀变速直线运动的速度与位移的关系 则由速度公式:v=v0+at; 课堂讲义 一、位移—速度公式的理解及应用 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 2.对公式的理解 (2)位移与速度的关系式:v2-v=2ax为矢量式,其中 的x、v0、a都是矢量,应用时必须选取统一的正方 向,一般选初速度v0的方向为正方向. ①若物体做匀加速直线运动,a取正值;若物体做匀 减速直线运动,a取负值. ②若位移的与正方向相同取正值;若位移与正方向相 反,取负值. 匀变速直线运动的速度与位移的关系 (1)适用条件:匀变速直线运动 (3)两种特殊形式: ①当v0=0时,v2=2ax(初速度为零的匀加速直线运动). ②当v=0时,-v02=2ax(末速度为零的匀减速直线运动). 课堂讲义 例1 2013年岁末中国首艘航母辽宁舰在南海传出“顺利完成作战科目试验”的消息.歼-15战机成功起降“辽宁舰”,确立了中国第一代舰载机位置.航空母舰上有帮助飞机起飞的弹射系统,已知歼-15战机在跑道上加速时产生的加速度为4.5 m/s2,战斗机滑行100 m时起飞,起飞速度为50 m/s,则航空母舰静止时弹射系统必须使歼-15战机具有的初速度为( ) A.10 m/s B.20 m/s C.30 m/s D.40 m/s 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 匀变速直线运动的速度与位移的关系 a=4.5 m/s2 解析 x=100m v=50m/s 根据公式 D 课堂讲义 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 针对训练 在交通事故分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹.在某次交通事故中,汽车刹车线的长度是14 m,假设汽车刹车时的速度大小为14 m/s,则汽车刹车时的加速度大小为( ) A.7 m/s2 B.17 m/s2 C.14 m/s2 D.3.5 m/s2 匀变速直线运动的速度与位移的关系 解析 x=14m,v=0m/s v0=14m/s 根据公式 A 课堂讲义 二、平均速度公式的应用 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 匀变速直线运动的速度与位移的关系 2.匀变速直线运动中,某段过程的平均速度等于初、末速度的平均值,即 ,此式只适用于匀变速直线运动. 1.平均速度的一般表达式 此式适用于任何形式的运动. 证明: 如图所示为匀变速直线运动的v-t图象, 则t时间内的位移为 平均速度为v= = (v0+vt). 课堂讲义 二、平均速度公式的应用 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 匀变速直线运动的速度与位移的关系 3.匀变速直线运动中,某段过程中间时刻的瞬时速度等于该过程的平均速度,即 证明: 如上图所示0~t/2,有 对t/2~t有: 此式只适用于匀变速直线运动. 课堂讲义 目标定位 预习导学 课堂讲义 对点练习 例2 一质点做匀变速直线运动,初速度v0=2 m/s,4 s内位移为20 m,求: (1)质点4 s末的速度; (2)质点2 s末的速度. 匀变速直线运动的速度与位移的关系 解析 (1)4 s内的平均速度 v0
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