中学生“校园暴力”防治信息化平台建设的研究.docVIP

中学生“校园暴力”防治信息化平台建设的研究 　　【基金项目】本文系2017年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目（项目编号：2017R418011）。] 　　【摘 要】近年来，中学校园中频发的“校园暴力”现象引起了社会各界的广泛关注。本文在对“校园暴力”的概念及其形式进行对比的基础上，以浙江省中学校园为研究对象，介绍了浙江省对中学校园暴力的防治措施，并就其防治信息化平台建设提出了若干对策建议。 　　【关键词】校园暴力；原因；对策 　　李克强总理指出，校园应是最阳光、最安全的地方。然而，近几年来，在中小学校园中，各种暴力现象频发，不仅伤害了未成年人的身心健康，也冲击着社会的道德底线。那么，到底是什么原因导致校园暴力现象频发呢？学校和社会各界又该如何去防范呢？本文就这些问题作一探讨。 　　一、中学“校园暴力”产生的基础 　　（一）“校园暴力”的概念 　　“校园暴力”定义说法众多，概念界定存在理论分歧。在不同的地域、不同的阶段有不同的界定标准。目前国际上对“校园暴力”普遍使用的是奥尔沃斯和世界卫生组织的定义，是“一种侵犯行为，行动者用自己的身体或某件物品（包括武器）使他人遭受（比较严重的）伤害或不适”，或者是“对自我、他人、某个群体或某个社会有意地威胁使用或实际使用体力或武力，其结果是造成，、或很可能造成伤害、死亡、心理创伤、 畸形或剥夺”。 　　笔者认为，“