华东师大版九年级数学第23章.pptVIP

导入新课 村里面有一块长方形的耕地，面积为300 m2，现在交给王叔来耕，已知耕地的长是宽的3倍，如图：你能帮王叔算算这块地的长和宽吗？ * * 经过思考，我们可以得出方300=3x2，只要解出方程，就能帮王叔算出这块地的长和宽了，但方程的未知数已变成了二次，这是什么样的方程呢？现在就让我们一起来认识这位新朋吧！ AB=1，如果假设AC=x，那么BC=________，根据题意，得：________．整理得：_________． 1-x x2=1- x x2 +x- 1=0 如图，AB=1，如果 ，那么点C叫做线段AB的黄金分割点．求AC的长. 分析： 由勾股定理可得，滑动前梯子底端距墙________m, 如果设梯子底端滑动x m, 那 么滑动后梯子底端距墙______m，根据 题意，可得方程______________，整理、 化简，得： ． 6 (6+x) (6+x)2+49=100 如图，一个长为10m的梯子斜靠在墙上， 梯子的顶端距地面的垂直距离为8m． 如果梯子的顶端下滑1m.那么梯子的 底端滑动多少米？ 8m 分析： (6+x)2+49=100 1、得到这样两个方程: x2 +x- 1=0和 (6+x)2+49=100 它们是一元一次方程吗? 只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程。 一元二次方程通常可写成如下的一般形式： ax2+bx+c=0 二次项 一次项 常数项 二次项系数 一次项系数 a≠0 2、试比较下面两个方程的异同： x2+10x-900=0 5x=20 未知数的 最高次数 未知数 整式方程与 分式方程 概念 不同点 相同点 方程 整式方程 整式方程 x x 1 2 一元一次方程 一元二次方程 1．下列方程中哪些是一元二次方程？试说明理由. 是 不是 不是 不是 不是 小结：判断一个方程是否是一元二次方程，按顺序要把握三点： ①：方程是整式方程；②：只含有一个未知数 ③：可化为ax2+bx+c=0（ a≠0 ）的形式 2．将方程（8-2x）（5-2x）=18化为一般形式，并指出其中的二次项系数、一次项系数及常数项. 分析：一元二次方程的一般形式ax2＋bx＋c＝0(a≠0)具有两个特征：一是方程的右边为0；二是左边的二次项系数不能为0.此外还要注意：二次项、二次项系数、一次项、一次项系数、常数项都是包括符号的． 解：去括号，得：40-16x-10x+4x2=18 移项，得：4x2-26x+22=0 其中二次项系数为4，一次项系数为-26，常数项为22． 分析：如果方程　　　　　　　　　　　　是关于x的一元 一次方程，则满足下列条件： ② m－1=0 2m－1≠0 ① 解①得:m=1, ∴m=1时,该方程为一元一次方程. 如果该方程为关于x的一元二次方程,则应满足 m－1≠0． ∴当m≠1时,该方程为一元二次方程 3.当m 时,方程(m－1)x2－(2m－1) x+m=0是关于 x的一元一次方程,当m 时,上述方程才是关于x的一元二 次方程． =1 ≠1 把m=1代入②可得2m－1=2－1=1≠0 解之得m≠1 1.在下列方程中，一元二次方程的个数是（ ） ①3x2+7=0 ②ax2+bx+c=0 ③（x-2）（x+5）=x2-1 ④3x2-=0 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 2.方程2x2=3（x-6）化为一般形式后二次项系数、一次项系数和常数项分别为（ ） A．2，3，-6 B．2，-3，18 C．2，-3，6 D．2，3，6 3.已知关于x的方程(k-2)x2-kx=x2-1. （1)当k 时，方程为一元二次方程？ （2)当k 时，方程为一元一次方程？ 揣摩以上例题并完成下列练习题. =3 ≠3 A B 1、只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是2的整式 方程，叫做一元二次方程. 2、一元二次方程的一般形式为 （ａ≠0）， 一元二次方程的项及系数都是根据一般式定义的，这与多项式 中的项、次数及其系数的定义是一致的. 3、在实际问题转化为数学模型（ 一元二次方程 ） 的过程 中，体会学习一元二次方程的必要性和重要性.