《法不可违》教案5.1.docVIP

第5.1法不可违 教学设计 【教学目标】 知识目标:知道什么是违法行为，违法行为的种类，认识行政违法行为和民事违法行为的危害，懂得依法规范自身行为 能力目标:能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为 情感态度与价值观目标:树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为 【重点难点】 教学重点：违法行为的种类。 教学难点：警惕身边的违法行为。 【导入新课】 思考：观看纪录片《巡视利剑》第一集片段，谈谈你的观后感。 教师总结：说明了谁都不能违法，违了法就要受到追究和制裁。引出课题《法不可违》。 【新课讲授】 一、违法无小事 (一)法律的内涵 活动一：行为的底线 学生阅读教材P46“运用你的经验”回答相应问题。 教师讲述：小勤不懂法，不按照法律的要求去做，实施了违法行为。这样的事情是可以避免的，那就是了解法律，不做违反法律的事。 教师总结：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。 知识补充： （1）、道德：依靠舆论、习惯和信念的力量，力求在人们心中定出准则； （2）、纪律：按本单位本团体的需要，定出在局部适用的准则。 （3）法律是社会行为规范。与道德、纪律等规则相比，法律具有三个最为显著的特征： ?法律由国家制定或认可 ?法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。 ?法律对全体社会成员具有普遍约束力。 (二)违法行为的含义 活动二：认识违法行为 学生阅读教材P47“