烧杯玻璃棒500mL容量瓶.PPT

烧杯玻璃棒500mL容量瓶

①②④③⑤ 天平、药匙、烧杯、 玻璃棒、500 mL容量瓶、胶头滴管 偏高 偏低 偏低 宣告实验失败, 从头重新做 宣告实验失败,从头重做 答案 C C 答案 D 答案 C (3)、(4)两问Vm=22.4 L/mol计算。 B 答案 D C C B * 第3讲 溶液的配制 基础盘点 一、溶液的物质的量浓度 自我诊断 某温度下,将W g氢氧化钠溶于水,得到V mL饱和溶液, 其密度为b g/cm3。 (1)该温度下氢氧化钠的溶解度为 ;氢氧化 钠溶液的物质的量浓度为 ;溶质氢氧化钠质量 分数为 。 (2)若取氢氧化钠饱和溶液 mL,其物质的量浓度为 ;所含氢氧化钠的物质的量为 ;若将其 加水稀释至V mL后,溶液的物质的量浓度为 。 基础回归 两者的关系 计算公式 溶液的单位 溶质的单位 用溶质质量与溶液质量之比来表示溶液组成的分数 以单位体积溶液里含有多少摩尔溶质来表示溶液组成的物理量 定义 质量分数 物质的量浓度 内容 物质的量浓度 mol L g g 指点迷津 对于“物质的量浓度”概念的再认识: (1)概念中的体积是溶液的体积而不是溶剂的体积。 (2)溶液浓度与体积多少无关,即同一溶液,无论取 出多大体积,其各种浓度(物质的量浓度、溶质的质 量分数、离子浓度)均不发生变化。 二、一定物质的量浓度溶液的配制 基础回归 1.实验仪器 (1)当溶质为固体时,应选用药匙、 、 、 、 、 、 。其中 量筒用来量取蒸馏水。 (2)当溶质为液体时,应选用 、 、 、 、 、 ,其中滴定管用来量取液 体溶质。若溶质溶液呈碱性则选用 滴定管,若溶质 溶液呈酸性或具有强氧化性则选用 滴定管。量筒用 来量取蒸馏水。 托盘天平(砝码) 烧杯 玻璃棒 胶头滴管 容量瓶 量筒 滴定管 量筒 烧杯 玻璃棒 胶头滴管 容量瓶 碱式 酸式 (3)容量瓶的使用方法和注意事项 ①容量瓶上标有刻度线、 和 ,使用前要检查 是否漏水。 ②查漏 检查方法: ③使用容量瓶前用蒸馏水洗,但不能用待配溶液润洗。 ④不能将固体或浓溶液直接在容量瓶中溶解或稀释,容 量瓶也不能作为反应容器或长期贮存溶液。 温度 体积 加水→倒立→观察→正立,瓶塞旋转180° →倒立→观察。 2.配制过程 以配制100 mL 1.00 mol/L NaCl溶液为例。 (1)计算:需NaCl固体的质量为 g。 (2)称量:用 称量NaCl固体。 (3)溶解:将称好的NaCl固体放入烧杯中,用适量 溶解。 (4)移液:待烧杯中的溶液 后,用玻璃棒 引流将溶液注入 mL容量瓶。 (5)洗涤:用少量蒸馏水洗涤烧杯内壁 次,洗涤液 ,轻轻摇动容量瓶,使溶液混合均匀。 5.9 托盘天平 蒸馏水 冷却至室温 100 2~3 都注入容量瓶 (6)定容:将蒸馏水注入容量瓶,当液面距瓶颈刻度线 1~2 cm时,改用 ,滴加蒸馏水至 。 (7)摇匀:盖好瓶塞,反复上下颠倒,摇匀。 配制流程图如下图所示: 胶头滴管 凹液面与刻度 线相切 思考: 1.若称量NaOH,能否在托盘天平两端各放两张同等大小 的纸片? 2.玻璃棒在中学化学实验中有哪些作用? 答案 1.NaOH易潮解,粘在纸片上造成称量不准,因而 不能放纸片,应放在小烧杯或称量瓶中进行称量。 2.(1)搅拌 ①蒸发结晶 用玻璃棒搅拌,以免液体局部过热,致使液滴飞溅出来 (如图1)。 ②固体溶解 进行固体溶解的实验时,用玻璃棒进行搅拌,以加快固 体物质的溶解速度,如粗盐的溶解。 (2)引流 使液体沿玻璃棒注入容器中。 ①过滤(如图2) ②溶液的配制(如图3) (3)测定性质 ①点测pH 测定溶液的pH时,玻璃棒的作用是蘸取液体。 ②检验气体性质 检验气体性质时,先用蒸馏水将试纸湿润,粘在玻璃棒 的一端,用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的试管口 (注意不要接触)观

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