电子课件鸡的画法.PPT

猜一 猜:这是什么动物？楚楚衣裳两颊红， 冠儿斜坠脚儿弓。夜来塞上无消息，玉筋偷弹对晓风。 十二生肖 鸡 主讲人 王秀阁 教学目标 认识鸡的形象特征 掌握公鸡的画法 了解有关鸡的吉祥寓意和典故 教学过程 一、五德之禽 二、鸡的形象特征 三、公鸡的画法和注意事项 四、鸡的吉祥寓意和典故 五、小结 一、五德之禽 古人认为，鸡是从天上降临人间的吉祥物，《说文》曰：鸡，知时兽也，古称重明鸟，也称金鸡。《韩诗外传》中褒称鸡具“五德”： “首带冠，文也；足搏距，武也；敌在前敢斗，勇也；见食相呼，仁也；守夜不失，信也” 二 鸡的习性特征 鸡乃鸟纲雉科，品种很多，雌雄形态大有不同。喙短锐，有冠与肉髯，翼短圆，但脚强壮，因此鸡善走不善飞。 公鸡外形 公鸡体型健壮傲岸，具有阳刚之气，头上肉冠子很大，喉侧有一对肉垂，善鸣，羽毛五彩艳丽，尾羽簇生，成弧状抛洒，颈羽和尾上复羽狭长而尖。脚上有距，趾端有钝爪，喜斗。 母鸡和小鸡形态 呆萌 公鸡和母鸡象征夫妻和睦恩爱，母鸡和小鸡喻示慈祥的母爱 合家欢 三公鸡的画法和注意事项 一　用短线概括出公鸡大形 背部弧线短直，腹部弧线长圆，尾巴呈抛物线状，昂首挺胸，足趾健壮，单足独立，标出翅膀位置。 二　头部添上冠子下颏、肉坠、嘴、眼，冠子要夸张；顺脖颈画出细长的颈羽 ，接着把翅膀上复羽及飞羽层层连接；把尾羽整理好，都从尾根部辐射生出，要有长短正偏藏露之别，飘洒自如。尾上覆羽形如颈羽，也生在尾根；在腹下接上足趾，四趾有力，伸缩有度。 三　添画细节，如舌头、眼珠、趾甲，加上装饰性的线条、点等。 四　整理完成 白描公鸡 四 鸡的象征意义 “鸡”音同“吉”，因此古人重视鸡，把新年首日定为“吉日”，人们过年还要剪鸡贴窗，或张帖门画《鸡王镇宅》。由于鸡的勇武，人们用它辟邪致吉，寓意新年大吉大利。十二生肖中，鸡排行老十，在传统装饰纹样中更成了人们喜闻乐见的宠物。。 破格升级——小鸡打破蛋壳出生，“壳”同“格”，“ 鸡”同“级”，寓意官运亨通，青云直上。 连生三级 三个小鸡，“鸡”同“级” “生”同“升” 寓意仕途顺利，步步高升。 功名富贵 ——牡丹为富贵之花，公鸡可报天明，“鸣”同“名”，寓意福禄皆有。 五　鸡的典故 “闻鸡起舞”　　 典出《资治通鉴．晋纪》：西晋爱国名将刘琨和祖逖同为司州主薄，青年时代对于当时内忧外患怀有共同的报国决心，为了练就杀敌报国的本领，两人同睡一床，每天听到鸡啼，便跃然起床习武。后来祖逖果然领兵北伐，收复失地。 “五子登科” 　 典出《三字经》：“窦燕山，有异方，教五子，名俱扬”。窦燕山，本名窦禹钧，北京幽州人。传说少时行恶，三十而无子。其父托梦于他，让他“速悔过”。后生五子，长大成人后，长子为吏部尚书，次子为吏部侍郎，三子为补阙，四子为谏议大夫，五子为起居郎，都有名于世。因此教五子之意为教育子女，立志成才。 小结 公鸡形象傲岸洒脱，是玉雕十二生肖中常见常用的题材。我们要抓住其特征，勤于练习，描绘出生动的公鸡形象。 练习与作业 课堂练习　对附图中公鸡、母鸡、小鸡分别作练习 作业　　临摹《官上加官》 * * 母鸡体型较小，身躯丰满，色彩暗淡，头上冠子和颏下肉坠稍小，尾羽短直。小鸡娇小圆润，身披绒毛，玲珑可爱 官上加官——公鸡和鸡冠花，“冠”同“官”，寓意官运亨通。 ——公鸡和五只小鸡站于禾颗或巢窠上，公鸡善鸣，“叫”与“教”同音，“窠”与“科”同音，寓意父亲教育子女有方，成才登科及第  室上大吉——公鸡立于石（室）上，寓意家门平安吉祥。