维新运动的兴起和发展 课标教学要求知道公车.pptVIP

* 第2课 维新运动的兴起与发展 课标教学要求: 1、知道“公车上书”。 2、简述康有为、梁启超等维新派人物的政治主张和特点。 3、简述：百日维新的主要内容，分析其特点。 4、知道戊戌变法失败的基本史实 5、认识中国近代化道路的曲折性 历史上重大改革回眸之 回顾:戊戌变法的 背景 甲午战争后民族危机的加深 清政府的黑暗腐朽统治 民族资本主义的初步发展 民族资产阶级成为新的政治力量 资产阶级早期维新思想的产生 1.政治因素： 2.经济基础： 3.阶级基础： 4.思想基础： 历史 根源 材料二 “布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸” －－康有为 请问： 1、依据材料一反映了康有为维新思想有什么特点？ “托古改制”：把西方的政治学说同传统的儒家思想相结合 材料一 １、康有为 一、维新变法代表人物 2、康有为为什么要请出2000多年前的孔子，以孔子之口说出维新变法的要求？ 3、康有为借助儒家经典来宣传维新主张的利弊得失各是什么？ 1）封建主义正统思想在知识分子中根深蒂固 2）策略：借孔子的权威论证维新变法理论的合理性，减少改革阻力。 3）根本原因：反映出资产阶级的软弱性和妥协性 利：以儒家思想为武器，打孔子旗号，巧妙宣传资产阶级维新思想，减少阻力 弊：反映了资产阶级软弱性，，他们不可能真正与封建思想彻底决裂 3.阅读课本，说说康有为从事了维新活动的哪些实践? ①办学堂讲学： ②著书立说： ③上 书： ④创办报刊： ⑤组织团体： 在万木草堂讲学，宣传维新思想 《新学伪经考》、《孔子改制考》　　　　　　　　 ——维新变法的理论基础 发动公车上书 ——标志维新思潮发展成为爱国救亡的政治运动 《中外纪闻》 北京、上海成立强学会 梁启超（1873—1929） 材料：变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制 代表作： 《变法通议》 思想主张： 抨击封建专制制度和顽固派 宣传伸民权、设议院、变法图存 变法之本在于培养人才，兴办学校、改变科举制度，变法能够成功，在于改变政治制度 《时务报》主编 严复（1854—1921） 封建君主是“大盗窃国”，主张国家属于人民，王侯将相是人民的公仆。 观今日之世变,盖自秦以来未有若斯之亟 代表作： 创办报刊： 思想主张： 《天演论》 《国闻报》 1）民主君仆,主权在民 2）借进化论阐述维新变法主张 简要评述严复对君权论的批判 阅读课文,完成表格填写 康有为 严复 谭嗣同 梁启超 主要思想 刊 物 主 要 著 述 活动地点 代表 人物 天津 《天演论》 《国闻报》 1变法图强2兴民权，建立君主立宪制3发展近代工业 “冲决君主之网罗” 借进代论阐述 维新变法主张 《变法通议》 《仁学》 广州北京上海 《新学伪经考》 《孔子改制考》　　　　　 借助儒家思想来宣传维新思想 《中外纪闻》 上海 《时务报》 湖南 维新派这些作品及思想主张的共同点是什么？ 反对封建专制，主张兴民权，提倡新学， 建立君主立宪制，发展资本主义，变法图强 1、阅读下列材料: 材料一:泰西各国皆设议院,……民以为不便者不必行,民不可者不必强…...制治固有本也。……而四海之内,万民之众,同甘共苦,先忧后乐,若理一人,上下一心,君民一体,尚何敌国外患之敢相凌辱哉. ——郑观应《盛世危言·议院》 材料二:窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故……立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强计日可待也 ----康有为《请定宪法开国会折》 请回答：1、材料一和材料二主张有何异同？分析产生差异的根本原因？ 同：设议院，行君民共体 异：后者还主张立宪法，行三权鼎立 根本原因：民族资本主义经济有了初步发展，资产阶级力量壮大 二、维新变法运动 （一）第一阶段：宣传维新思想 1、康、梁是如何传播维新思想？ １）著书立说 ２）学堂讲学： ３）创办报纸： ４）成立组织： 《中外纪闻》《国闻报》《时务报》 万木草堂 时务学堂 强学会 《新学伪经考》《孔子改制考》《变法通议》 《仁学》 《天演论》 2、维新思想的传播与发展在中国社会发展中起了什么作用（影响）？ 1）在社会上起了思想启蒙作用， 促进了人民的觉醒， 是近代中国一次思想解放的潮流， 2）为戊戌变法组织力量、制造舆论 (二)第二阶段—爱国救亡的政治运动 1、开始标志： 2、创办报刊： 3、