创新学校管理制度平稳推进课程改革(丁伟民)ppt-欢迎访.pptVIP

创新学校管理制度 平稳推进课程改革 常州市教育局 丁伟明 jysdwm@czedu.gov.cn 一、整体把握课程结构，全面关注 学科特性。 二、以校为本，积极形成学校课程 体系。 三、改革学校制度，创新学校文化， 推进课程改革。 四、关于一些问题的思考。 一、整体把握课程结构， 全面关注学科特性。 1、高中新课程的基本结构 学习领域 …… 人文与社会 …… ↓ ↓ 科目 思想政治 历史 地理 ↓ ↓ 必修 历史与社会政治、社会经济、思想文化（6个学分） 模块→ 选修 中外历史人物评说、20世纪的战争与和平、 近代社 会的民主思想与实践、历史上的重大改革回眸、探索 历史的奥秘、世纪文化遗产荟萃（0－12个学分） 结构的基本性质 （1）均衡性： A、学习领域和课程计划方面的均衡。