载zài载重zǎi记载
1、学习生字,把本课生字按结构分类来记忆字形。 (1)、指名读词语,找出叠词。 (2)、板书多音字“压”。指名认读,并组词。 (3)、说说“沉甸甸”反义词。沉甸甸——轻飘飘 板书多音字“晃”认读并组词。 说说“软绵绵”反义词 软绵绵——硬邦邦 讨论更正 1、出示词语,领读,个人读,齐读。 读引导学生找规律。 ABB式叠词一律不发生音变,读原来的字音。所以朗读ABB式叠词的句子时一定要注意读音,而且ABB式叠词较之原来的词,词义程度上有所加重和强调,在句子中很有表现力,使语言充满音乐的和谐美和节奏美。 2、学习词语,寻找共同点 (1)结构相同,是ABB式叠词。 (2)都是形容词。 (3)表达的效果更形象。 2、找出自己喜欢的词语练习说一句话。 拓展: 读短文,体会叠词的表达效果 四,课堂检测。 做完后同桌检查。 服务师生 方便老师 贴近教学 三年级 语文 上册 吉林版 课件PPT 课件PPT 预习检查 不骄不躁 我们要虚心学习,不骄不躁,继续前进。 多才多艺 史小纬是个多才多艺的孩子。 载歌载舞 “六一”国际儿童节到了,同学们载歌载舞,无比喜悦。 活灵活现 李小析用生动的文字把白鲸描写得活灵活现。 亦步亦趋 我们做事要有自己的主见,不能亦步亦趋。 鲸 载 字词乐园 课件PPT 析 趋 骄 修 躁 纬 商 较 艺 艺术 技艺 学艺 yì 课件PPT
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