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- 2018-11-16 发布于江苏
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知运教育教学个性化教育教学教案模板
知识改变命运 教育成就人生
第
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知运教育个性化辅导教案
授课时间: 2012年5月15号
备课时间: 2012年5月13号
年级: 七年级下 科目: 数学
学员姓名: 张文若
课题: 分式的综合运用
任课老师: 张洪丽
教学
目标
熟练掌握分式的一般解题方法,能够进行简单的应用。
课前检查
作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□建议: 加强练习
课 堂 教 学 过 程
【知识梳理】
1. 分式概念:若A、B表示两个整式,且B中含有字母,则代数式叫做分式.
2.分式的基本性质:(1)基本性质:(2)约分:(3)通分:
3.分式运算
4.分式方程的意义,会把分式方程转化为一元一次方程.
5.了解分式方程产生增根的原因,会判断所求得的根是否是分式方程的增根.
【思想方法】
1.类比(分式类比分数)、转化(分式化为整式)
2.检验
【例题精讲】
1.
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