初中班干部自我总结.docxVIP

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  • 2018-10-13 发布于贵州
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初中班干部自我总结

初中班干部自我总结 篇一:初中班干部职责   班干部职责   为加强班级建设,发挥班委会及班委的核心领导作用,各负其责,各尽所能,调动工作的积极性,使班级工作有条不紊地进行,特制定此工作职责。   一、班委会工作职责   1、 配合班主任教育学生努力学习,组织有关学习活动,介绍学习方法,交流学习经验,帮助同学解决学习中的困难,完成学习任务,提高学习质量。   2、 协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性,遵守学校和班级规章制度,保证各项规定和措施顺利进行。   3、 协助班主任组织同学参加各种有意义的活动,提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力,增强劳动观念。   4、 坚持原则,敢于向不良思想和行为作斗争,自觉维护集体荣誉。   5、 关心全班同学的生活,团结友爱,互相帮助,帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难,共同进步。   6、 维护同学的正当权益,反映同学们的建议、意见和要求,促进同学之间、同学与教职工之间的团结。   7、 协助班主任并组织好班会,经常开展批评与自我批评。   8、 积极主动完成好学校、班主任、科任教师安排的各项工作。   团支部书记   1、负责本班团员的学习和管理,配合学校团组织开展各项工作   2、负责组织和管理本班的全盘工作安排,全面落实和检查与监督,负责本班课堂纪律和自习课纪律的管理。   3、搞好班级团支部建设。   4、搞好团员的管理,做好同学的思想政治工作,搞好班级政治学习活动。   3、负责组织全班团员,按时完成学校团委布置的各项任务.   4、负责发展新团员的工作,负责对团外积极分子的帮助和引导,使之尽快达到团员标准.   5、监督班级的各项管理工作。   组织委员   1、全员监督学生的是否遵守法律、守则、规范、班规和道德礼仪要求,   2、考核全体团员的言行是否符合团章与团员规范。使团员处处为同学表率   3、负责本班新团员的发展和培训,收缴团费。   文娱委员   负责开展班上的各种文娱活动,丰富同学们的课余生活。比如晚会、郊游、野餐、烧烤、早唱、教歌等。   宣传委员   宣传团章、团规、校纪、班规,   负责本班的黑板报、手杪报等工作安排,以及班级的宣传工作。   通讯委员   负责本班的稿件安排工作,并送交给编辑部、文学社等。   劳动生活委员   1、负责本班教室、清洁区的卫生安排与考勤。   2、负责本班的生活与团结的管理,以及班费的开支。   3、检查仪表和礼仪。   二、班长   班长是班委会的核心。其职责是在班主任老师的具体指导下,全面负责班级工作,以身作则,团结班委,凝聚同学,带领班干部与全体同学一起遵守学生守则、校纪、班规,搞好班级建设,完成班级的各项活动。努力使本班形成一个遵守纪律,团结向上,勤奋学习,朝气蓬勃的集体。具体工作:   1、了解掌握本班同学的思想,学习,纪律、卫生、和生活情况,主动向班主任请示和汇报工作,及时反映同学的意见和要求。对于班级中出现的不良的倾向,敢于大胆地展开工作,能真正成为良好班风、学风的带头人。   2、配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作,发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用,努力完成他们交给的各项任务。   3、每周定期向班主任老师汇报班内的情况,做好班级工作记录。多提合理建议,并协助班主任检查各项工作落实情况。   4、定期向班委会汇报工作,不定期向全班同学通报班级有关情况。   5、组织本班同学准时参加年级、学校的各项活动,维持本班的纪律。   6、每两周负责主持召开一次班委会,总结工作中的成绩和不足,大胆地开展批评和自我批评,并提出今后改进工作个具体意见;   7、办事公正,不徇私情,密切联系同学,加强与同学的团结,虚心接受同学们的批评和监督,积极开展批评与自我批评。   8、加强班委会一班人的团结,督促和帮助班委会其他干部把所分管的工作干好。   (二)、纪律委员职责:   1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。   做好班级学生纪律方面的量化管理工作,并每天及时向班长汇报班级纪律情况。   2、具体负责班级的纪律工作。成立班级纪律小组,建立班干部轮流值日制度,做好干部的纪律轮流值日安排,写好班级的纪律记录,协助值周班干总结班级情况,解决班级中存在的问题,做好班级纪律量化统计工作并汇报到值周班干处。   3、负责全班同学的考勤,严格执行考勤制度,敢于负责,不徇私情,做好考勤记录。每周汇总一次,向全班公布后并于每周日晚将出勤簿上报教导处。   4、为人公正、公平,敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争,工作中能既坚持原则又要注意方法,能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。   (三)学习委员职责:   1、树立全心全意为同学服务的思想,严格要求自己,工作上要尽职尽

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