（毕业学术论文设计）-中学数学数形结合论文.docVIP

中学体操课论文：对上好中学体操课的探讨 在中学体育教学中，体操是中学体育教材的重要组成部分，也是《中学生体育合格标准》考核的重要内容。体操教学对全面发展中学生身体素质，培养良好的意志品质有很大的作用。现代体操是通过徒手、持轻器械或在器械上完成不同类型与难度的单个动作、组合动作或成套动作，充分体现人体控制能力，具有一定艺术要求的体育运动项目。体操教学在中学体育课中占有很大的比重，约占体育课的1/3。它对青少年儿童的身体发育、矫正人体畸形、培养意志等方面都有良好的作用。通过系统的学习与锻炼，能够发展学生的速度、力量、灵敏、柔韧、耐力以及协调性等身体素质，通过韵律体操的学习还可以提高节奏感、韵律感和表现能力，同时陶冶性格和美的情操。但是从学校体育课的开展情况来看，体操在体育课教学中一直没能全面地开展起来。我通过调查访问与实践，并查阅了大量资料，总结原因有以下几点：教师上课艺术欠缺，即教师不能有机运用各种教学方法手段，激发学生学习的兴趣，教学中不能有效消除学生的害怕心理；教师没有掌握运动技能形式的规律等，我们只有解决以上问题，才能使体操教学在中学很好地开展。 激发学生的积极性，使学生对体操课产生兴趣，是上好体操课的关键所在。首先，利用好奇心激发兴趣。好奇心是青少年儿童的本能。在教学中充分抓住这一特点，只要教师耐心指导，采用诱导性教学手段与方法，运用亲切的鼓励性的语言，形象生动的讲解以及优