（毕业学术论文设计）-现有中学数学内容改革中存在的问题及对策分析.doc

PAGE II 论文题目:现有中学数学内容改革中存在的问题及对策分析 摘 要 我国新一轮数学课程改革自进入新世纪以来已经取得了长足的进步。这一改革有不少可取和成功的地方,极大地促进了诸多新的教育思想或理论的传播,但也有很多地方值得认真的总结和反思. 本文通过对中学数学内容改革不足的简要分析,主要针对中学几何、数学史教育以及极限的初等化等三部分内容改革的不足提供了相应对策,这对中学数学教育的探索以及中学数学课程改革有着一定指导意义和参考价值. 关键词 内容改革; 三角函数; 数学史 ;极限  New mathematics curriculum reform in China since the turn of the century has made great progress.This reform has many desirable and successful place, greatly promote the new education idea or theory of spread, but there are also many places are worth serious summary and reflection. HYPERLINK app:ds:this \t This HYPERLINK app:ds:text \t text through the reform of middle school mathematics content brief analysis, insufficient mainly aimed at middle school geometry, the history of mathematics education and limit of elementary change wait for three parts, which provides HYPERLINK app:ds:corresponding \t _self corresponding countermeasures for middle school mathematics education exploration and middle school mathematics curriculum reform is a must guide the meaning and reference value. Keywords content reform, trigonometric, athematical history,the limit 目 录 TOC \o 1-2 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc294091312 第1章 引 言 PAGEREF _Toc294091312 \h 1 HYPERLINK \l _Toc294091313 1.1中学数学内容改革的现状[1] PAGEREF _Toc294091313 \h 1 HYPERLINK \l _Toc294091314 第2章 中学几何内容改革的新思路 PAGEREF _Toc294091314 \h 3 HYPERLINK \l _Toc294091315 2.1几何在现有中学数学教学中的现状及不足 PAGEREF _Toc294091315 \h 3 HYPERLINK \l _Toc294091316 2.2解决中学几何问题的关键 PAGEREF _Toc294091316 \h 3 HYPERLINK \l _Toc294091317 2.3面积法在中学几何中的应用 PAGEREF _Toc294091317 \h 4 HYPERLINK \l _Toc294091318 2.4三角函数的导入 PAGEREF _Toc294091318 \h 6 HYPERLINK \l _Toc294091319 2.5几何新中心——三角形面积公式 PAGEREF _Toc294091319 \h 11 HYPERLINK \l _Toc294091320 2.6 关于几何改革新思路的优劣分析 PAGEREF _Toc294091320 \h 12 HYPERLINK \l _Toc294091321 第3章 数学史——容易遗忘的角落 PAGEREF _Toc294091321 \h 14 HYPERLINK \l _Toc294091322 3.1 数学史在现有中学数学教学中的现状 PAGEREF _Toc294091322 \h 14 HYPERLINK \l _Toc294091323 3.2 数学史的教育功能 PAGER