云南省文明单位测评体系.doc

PAGE 1 附件 云南省文明单位测评体系（试行） 2013年11月6日 说 明 云南省文明单位是指，积极践行社会主义核心价值体系，坚持物质文明建设和精神文明建设两手抓，各项事业全面协调发展，精神文明建设成效突出，在全省发挥示范引领作用的单位。 根据创建文明单位工作实际，测评体系共设置6个测评类别、17个测评项目，满分为100分，分布在指导思想（含领导重视、机制建设）、志愿服务（含学雷锋活动、志愿服务活动）、道德风尚（含道德讲坛建设、文明有礼培育、勤俭节约活动、道德经典诵读、文明风尚传播）、文化体育（含学习型单位建设、“我们的节日”活动、文化体育活动）、公共环境（含优美环境建设、环境面貌整洁优美、无邪教活动、无“黄赌毒”丑恶现象）、示范作用（含优质服务状况、参与帮扶共建）之中。 数据采集主要使用实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。 申报前两年内有下列情形之一的，不得申报省级文明单位： 1.领导班子成员发生严重违纪和违法； 2.员工发生刑事案件； 3.单位发生重大安全生产和食品安全事故； 4.单位员工违反国家计划生育政策。 PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT 4 测评类别 测评项目 测 评 内 容 测评方法 指导 思想好 （10分） I－l 领导重视 （4分） 单位专门召开创建文明单位活动动员大会，主要领导讲话（1分）； 党委（组、支部）专题研究单位内部精神文明建设，有会议记录（1分）； 主要领导在布置工作、年终总结及重大会议上布置精神文明建设工作（1分）； 主要领导带头学习、宣讲精神文明创建（1分）。 材料审核 I－2 机制建设 （6分） 有健全的创建领导机制，成立创建领导工作小组，由专（兼）职人员负责具体工作（2分）； 有明确的创建计划，层层分解目标任务（2分）； 注重对文明创建的投入并逐年递增，创建活动经费有保障（2分)。 材料审核  测评类别 测评项目 测 评 内 容 测评方法 志愿 服务好 （20分） I－3 学雷锋活动 （10分） 单位有年度学雷锋活动总体方案，有明确的责任部门和责任人，有具体活动安排（3分）； 有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容（3分）； 有体现雷锋精神的管理制度，坚持以人为本，把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中（2分）； 单位组织扶危济困、助人为乐等活动，有具体措施，有参与人数，有活动效果（2分）。 1）、2）、4）材料审核 3）材料审核、 问卷调查 I－4 志愿服务活动 （10分） 单位有学雷锋志愿服务队 eq \o\ac(○,1)（3分）； 有常态化的志愿服务活动 eq \o\ac(○,2)（3分）； 单位积极创造条件支持志愿服务活动，注册志愿者人数占总人数比例≥30％（2分）； 有上岗前的志愿服务培训，有表扬奖励措施，有相应的资金保障（2分）。 1）、3）、4）材料审核 2）材料审核、 问卷调查 测评类别 测评项目 测 评 内 容 测评方法 道德 风尚好 （30分） I－5 道德讲堂建设 （10分） 1）有道德讲堂，场所固定 eq \o\ac(○,3)（3分）； 2）有经常化的活动 eq \o\ac(○,4)（3分）； 3）有规范性的流程 eq \o\ac(○,5)（2分）； 4）有浓厚的道德文化氛围 eq \o\ac(○,6)（2分）。 材料审核 实地考察 I－6 文明有礼培育 （6分） 1）有文明有礼培育实施方案（2分）； 2）有员工文明守则或行为规范（2分）； 3）有员工文明有礼考核办法 eq \o\ac(○,7)（2分）。 1）、2）材料审核 3）材料审核、 问卷调查 I－7 文明餐桌活动 （4分） 1）有开展活动方案和具体安排（1分）； 2）有勤俭节约制度规定 eq \o\ac(○,8)（1分）； 3）开展教育活动，传播“文明用餐、节俭惜福”的理念 eq \o\ac(○,9)（1分）； 4）有文明餐桌活动记录（1分）。 1）、2）、4）材料审核 3）材料审核、 实地考察 测评类别 测评项目 测 评 内 容 测评方法 道德 风尚好 （30分） I－8 道德经典诵读 （4分） 1）有年度工作方案（1分）； 2）有应知必读的道德经典书目、篇目（1分）； 3）经常开展道德经典诵读活动 eq \o\ac(○,10)（1分）： 4）单位有指导道德经典诵读的文化志愿者（1分）。 1）、2）、4）材 料审核 3）材料审核、 问卷调查 I－9 文明风尚传播 （6分） 1）有活动实施方案和具体部署（1分）： 2）有传播文明风尚的环境布置 eq \o\ac(○,11)（1分）： 3）有传播文明风