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- 2018-10-15 发布于江苏
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外语系12高双语冯明娟
* * 外语系12高端双语 冯明娟 一、说教材 此活动的选材来源于生活,孩子们都喜欢动物,对于生活中的动物也很熟悉,在进行主题活动《动物,我们的朋友》过程中,幼儿表现出极大的兴趣,用这些熟悉的动物让幼儿学会它们的英文名称,充分调动幼儿学习英语的兴趣。 二、学情分析 本节课适合中班幼儿,有其显著的年龄特征,他们好动,特别爱游戏,非常喜欢模仿,并且模仿出色,所以给幼儿讲一些简单的动物英文名称,激发幼儿学习外语的兴趣,并且语言学习能力也会大大提高。并通过图片播放更能吸引幼儿的注意,提高幼儿记单词的效率。 三、教学目标 1、知识目标 2、情感目标 3、能力目标 了解所学动物的基本特点,认识动物的相应英文名称(bird pig dog ) 1、知识目标 2、情感目标 通过老师的教授与指导让幼儿学会尊重,以及 与同学之间的游戏活动增强幼儿之间的友谊,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神。 3、能力目标 能够在日常生活中正确使用这些动物的英文名称 2.能够正确发音 四、活动准备 1、物质准备: 2、经验准备: 1、物质准备:单词卡片、动物头像、英文儿歌 2、经验准备:1)教师: 掌握所教课程基本要领以及掌握 本班幼儿的年龄特点。 2)儿童 : 所学内容被儿童了解并且感兴趣。 五、说教法 1、直观法 2、操作体验法 3、游戏法 六、说学法 1、多感官参与 法 2、尝试法 3、体验法 七、活动过程 1、导入:一首关于动物的英文儿歌导入 2、新课内容:dog cat bird 3、练习环节:小组练习 4、游戏:组织游戏活动 5、复习:复习今天所学内容 *
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