2018年秋八年级数学上册第十二章全等三角形12.1全等三角形同步课件（新版）新人教版.pptVIP

第16*课　昆明的雨 * 12.1　全等三角形 课堂导学 ……………..… 1 课前预习 ……………..… 2 3 课后巩固 ……………..… 4 能力培优 ……………..… 5 核心目标 ……………..… 核心目标 了解全等形及全等三角形的有关概念，理解全等三角形的性质． 课前预习 1．__________________的两个图形叫做全等形． 2．________________的两个三角形叫做全等三角形． 3．把两个全等三角形重合到一起，重合的顶点叫做 __________，重合的边叫做__________，重合的角 叫做__________． 4．全等三角形的对应边__________，对应角________． 　 　 　 　 相等 能够完全重合 能够完全重合 对应顶点　 对应边 对应角　 相等 课堂导学 【例1】下列图形中，属于全等形的是(　　) A. B. C. D. 【解析】根据全等形是能够完全重合的两个图形进行分析判断 课堂导学 【答案】B 【点拔】全等形的识别方法：能够完全重合的两个图形是