2018年秋八年级数学上册第十五章分式15.3分式方程(一)同步课件(新版)新人教版.pptVIP

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  • 2018-10-13 发布于江苏
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2018年秋八年级数学上册第十五章分式15.3分式方程(一)同步课件(新版)新人教版.ppt

2018年秋八年级数学上册第十五章分式15.3分式方程(一)同步课件(新版)新人教版

第16*课 昆明的雨 * 15.3 分式方程(一)  课堂导学 ……………..… 课前预习 ……………..… 2 3 课后巩固 ……………..… 4 能力培优 ……………..… 5 1 核心目标 ……………..… 核心目标 了解分式方程的概念,掌握分式方程的解法,并能检验方程的解. 课前预习 1.分母中含有__________的方程叫做分式方程. 2.解分式方程的一般步骤: (1)去分母,将分式方程化为____________; (2)解_____________; (3)检验,将整式方程的解代入____________,若不为0,则整式方程的解是______________,否则这个解不是原分式方程的解; (4)得出结论. 未知数 最简公分母 整式方程 整式方程  原方程的解 课堂导学 【解析】根据分式方程的定义:分母里含有未知数的方程叫做分式方程进行判断即可. 【例1】下列是分式方程的是(  ) 课堂导学 【答案】B 【点拔】判断一个方程是否为分式方程,主要是依据分式方程的定义,也就是看分母中是否含有未知数. 课堂导学 C 课堂导学 D 课堂导学 【解析】方程两边同乘以(x+2)(x-2)得到整式方程2+x(x+2)=x2-4,可解得x=-3,然后进行检验确定分式方程的解. 课堂导学 【答案】解;去分母得2+x(x+2)=x2-4. 解得x=-3

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