2018年秋高中数学第一章解三角形1.1正弦定理和余弦定理1.1.2余弦定理学案新人教a版.docVIP

PAGE 1 - 1.1.2　余弦定理 学习目标：1.掌握余弦定理及其推论．(重点).2.掌握正、余弦定理的综合应用．(重点).3.能应用余弦定理判断三角形的形状．(易错点) [自 主 预 习·探 新 知] 1．余弦定理 文字 表述 三角形中任何一边的平方等于其它两边的平方的和减去这两边与它们的夹角的余弦的积的两倍 公式 表达 a2＝b2＋c2－2bccos A，b2＝a2＋c2－2accos_B，c2＝a2＋b2－2abcos_C 变形 cos A＝eq \f(b2＋c2－a2,2bc)；cos B＝eq \f(a2＋c2－b2,2ac)；cos C＝eq \f(a2＋b2－c2,2ab). 思考：在△ABC中，若a2b2＋c2，则△ABC是锐角三角形吗？ [提示]　不一定．因为△ABC中a不一定是最大边，所以△ABC不一定是锐角三角形． 2．余弦定理及其变形的应用 (1)利用余弦定理的变形判定角 在△ABC中，c2＝a2＋b2?C为直角；c2a2＋b2?C为钝角；c2a2＋b2?C为锐角． (2)应用余弦定理我们可以解决两类解三角形问题． ①已知三边，求三角． ②已知两边和它们的夹角，求第三边和其他两个角． 思考：已知三角形的两边及其夹角，三角形的其他元素是否唯一确定？ [提示]　由余弦定理可知：不妨设a，b边和其夹角C已知，则c2＝a2＋b2－2abcos C，c唯一