大学语文第三元3：君子之交淡若水.pptVIP

大学语文读本 君 子 之 交 淡 若 水 庄 子 一、教学目的 1．了解本文的寓言性质，把握庄子散文的风格特征； 2．了解“以利合”与“以天属”的本质区别，了解“君子淡以亲，小人甘以绝”的道理，思考如何建立牢固的友谊，确立淡若水的交友之道。 教学重点：把握庄子散文的风格特征，了解“以利合”与“以天属”的本质区别，确立淡若水的交友之道。 教学难点：庄子散文的风格特征。 二、作者简介 《庄子》：庄周及其后学的著作集。 庄周(约前369—前286)，宋国蒙(今河南商丘东北)人，与梁惠王、齐宣王同时，曾任漆园吏。楚威王闻其贤，聘以为相，不就，穷困终生。生平行事，略见于《史记?老子韩非列传》。 二、作者简介 据《汉书?艺文志》著录，《庄子》52篇。今存33篇，分内7篇、外15篇、杂11篇，为郭象注本。内篇的思想、结构、文风都比较一致，一般认为是庄周自著。外、杂篇则兼有其后学之作，甚至羼入其他学派的个别篇章，思想观点与内篇多有出入。 二、作者简介 关于庄子思想的渊源， 司马迁指出：“其要本归于老子之言”，“明老子之术”(《史记?老子韩非列传》)。 书中对于儒墨等当时显学，多有诋訾，并表现了愤世嫉俗的精神。 二、作者简介 《庄子》也是一部杰出的文学著作。 作者要阐述的虽然是玄虚的天道，但由于其“以天下为沉浊，不可与庄语”，所以“以卮言为曼衍，以重言为真，以寓言为广”(《天下》)，特别